2.已知.且abc=6024,求的值. [点拨]由已知条件,得. 原式 总结:已知中的对代数式的值并没有影响.这是一个考察能力的题目, 几种平日里常见的变形在这里一并用到了.这就是在提醒读者,日常学习中应该养成善于观察.总结和综合的好习惯.以此来提高自己的解题能力. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知:无意义,求的值.

 

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已知,且当时,,求的值.

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①已知:锐角△ABC,求作:点P,使PA=PB,且点P到边AB的距离和到边AC的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)
②某老师计算学生的学期总评成绩时按照如下的标准:平时成绩占20%,期中成绩占30%,期末成绩占50%.小东和小华的成绩如下表所示:
学生 平时成绩 期中成绩 期末成绩
小东 70 80 90
小华 90 70 80
请你通过计算回答:小东和小华的学期总评成绩谁较高?

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21、已知:锐角△ABC.
求作:点P,使PA=PB,且点P到边AB的距离和到边AC的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)

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作业宝①已知:锐角△ABC,求作:点P,使PA=PB,且点P到边AB的距离和到边AC的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)
②某老师计算学生的学期总评成绩时按照如下的标准:平时成绩占20%,期中成绩占30%,期末成绩占50%.小东和小华的成绩如下表所示:
学生平时成绩期中成绩期末成绩
小东708090
小华907080
请你通过计算回答:小东和小华的学期总评成绩谁较高?

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