例1 计算 误解: 误区透析:认为与互为负倒数.乘积为-1.使计算简便.全然不讲运算顺序.结果弄巧成拙. 正解: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

计算:2-2+(
7
-1)0+(-1)2012
      
计算:(
x
2y
)2÷
x2
4y

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聪聪在做作业时,不小心把墨水滴在了作业本上,有一道方程题被墨水盖住了一个常数.这个方程是2x-
1
2
=
1
2
x-
,怎么办聪聪想了想,便翻着书后的答案,此方程的解是x=-
5
3
,他很快就计算好了这个常数,你认为这个常数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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精英家教网在学习掷硬币的概率时,老师说:“掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率是
1
2
”,小明做了下列三个模拟实验来验证.
①取一枚新硬币,在桌面上进行抛掷,计算正面朝上的次数与总次数的比值;
②把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份,并依次标上奇数和偶数,转动转盘,计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值;
③将一个圆形纸板放在水平的桌面上,纸板正中间放一个圆锥(如图),从圆锥的正上方往下撒米粒,计算其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值.
上面的实验中,不科学的有(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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7、对假命题举反例时,应注意使反例(  )

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计算一组数据的最大值与最小值的差,是为了掌握这组数据的(  )

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