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    课 题 18.1勾股定理(二) 课型 新授课 教 学 目 标 知识与技能 1．会用勾股定理进行简单的计算. 2．树立数形结合的思想.分类讨论思想. 过程与方法 通过学生画好图形.标好图形.理清边边之间的关系.明确在直角三角形中.已知任意两边都可以求出第三边.学会利用不同的条件转化为已知两边求第三边. 情感目标 注意所给条件的不确定性.知道考虑问题要全面.体会分类讨论思想. 教学重点与难点 1．重点:勾股定理的简单计算. 2．难点:勾股定理的灵活运用. 教学资源 小黑板 预习作业 内容 完成自主练习与检测页的基础平台 时间 15分钟 方法 自学. 要求 会应用勾股定理解决预习作业 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图是2011年12月份的日历，小明同学在日历纵列上圈出了（象如图形式）三个数，算出它们的和，其中一个错误的是 （　　）
    日 一 二 三 四 五 六
    1 2 3
    4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17
    18 19 20 21 22 23 24
    25 26 27 28 29 30 31

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    3、如图是2007年5月的日历表，任意圈出一竖列上相邻的三个数，这三个数的和不可能是（　　）
    日 一 二 三 四 五 六
    1 2 3 4 5
    6 7 8 9 10 11 12
    13 14 15 16 17 18 19
    20 21 22 23 24 25 26

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    19、小红记录了连续5天最低气温，并整理如下表由于不小心被墨迹污染了一个数据，请你算一算这个数据是（　　）
    日期 一 二 三 四 五 平均气温
    最低气温（　　） 16 18 19 18 18.2

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    下图是2011年3月份的日历表，任意圈出一竖列上相邻的三个数，请你运用字母表示数来研究，这三个数的和不可能是（　　）
     日  一 二  三  四  五  六 
        1   2  3  4  5
     6  7  8  9 10  11   12
     13  14  15 16  17  18   19
     20  21 22   23 24  25   26
     27  28 29  30  31     

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    下面是2012年10月的日历表，任意圈出一竖列上相邻的三个数，这三个数的和不可能是（　　）
    日 一 二 三 四 五 六
    1 2 3 4 5 6
    7 8 9 10 11 12 13
    14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27
    28 29 30 31

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