利用上面的性质.我们来看问题1和问题2反映了怎样的实际意义? 问题1 随着时间的增长,小明离北京越来越近. 问题2 随着时间的增长,小张的存款越来越多. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

你能求(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)的值吗
遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手.先计算下列各式的值:
(1)(x-1)(x+1)=
 

(2)(x-1)(x2+x+1)=
 

(3)(x-1)(x3+x2+x+1)=
 
;…
由此我们可以得到(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=
 

请你利用上面的结论,完成下面两题的计算:
(1)299+298+297+…+2+1;
(2)(-2)50+(-2)49+(-2)48+…(-2)+1.

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你会求(a-1)(a2012+a2011+a2010+‥‥a2+a+1)的值吗?这个问题看上去很复杂,我们可以先考虑简单的情况,通过计算,探索规律:
(a-1)(a+1)=a2-1
(a-1)(a2+a+1)=a3-1;
(a-1)(a3+a2+a+1)=a4-1;
(1)由上面的规律我们可以大胆猜想,得到(a-1)(a2012+a2011+a2010+‥‥a2+a+1)=
a2013-1
a2013-1

利用上面的结论,求
(2)22013+22012+22011+‥‥22+2+1的值是
22014-1
22014-1
.        
(3)求52013+52012+52011+‥‥52+5+1的值.

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5、我国是人口众多的国家,农村劳动力人数有4.8亿,农民是农业生产和经济建设的重要载体,是我国重要的人力资源,农民科技文化素质的高低不仅影响到农民的生活、农业的发展水平,而且还关系到我们国家建设小康社会的进程.从目前来看,我国农民的科技水平还不是很高.在农村4.8亿的劳动力中,小学文化程度以下的占40%,具有初中文化程度的占48%,具有高中文化程度的占12%,受过职业技术培训的占5%.请根据上面的数据信息解答下列问题:
(1)填写农民受教育情况表.
(2)根据农民受教育情况表画出条形统计图.

(3)从农民受教育情况看,你有哪些积极的建议?(写出一条建议)

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你能求(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)的值吗?遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手.先分别计算下列各式的值:①(x-1)(x+1)=x2-1;②(x-1)(x2+x+1)=x3-1;③(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;…
由此我们可以得到:(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=
x100-1
x100-1

请你利用上面的结论,完成下面的计算:
299+298+297+…+2+1.

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你能求(x—1)(x99+x98+x97+……+x+1)的值吗?
遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手。分别计算下列各式的值:
(1)(x—1)(x+1)=x2-1;
(2)(x—1)(x2+x+1)= x3-1;
(3)(x—1)(x3+x2+x+1)= x4-1;
……
由此我们可以得到:
(x—1)(x99+x98+x97+……+x+1)=____________;
请你利用上面的结论,完成下面两题的计算:
(1)299+298+297+……+2+1;
(2)(—2)50+(—2)49+(—2)48+……+(-2)+1.

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