如图所示，一带电微粒质量为m=2.0×10^-11kg、电荷量为q=+1.0×10^-5C，从静止开始经电压为U₁=100V的电场加速后，水平进入两平行金属板间的偏转电场中，偏转电压为U₂=100V，接着进入一个方向垂直纸面向里、宽度为D=34.6cm的匀强磁场区域。已知偏转电场中金属板长L=20cm，两板间距d =17.3cm，带电微粒的重力忽略不计。求：

【小题1】带电微粒进入偏转电场时的速率v₁；
【小题2】带电微粒射出偏转电场时的速度偏转角；
【小题3】为使带电微粒不会从磁场右边界射出，该匀强磁场的磁感应强度的最小值B。

如图所示为某粮仓中由两台皮带传送机组成的传输装置示意图．设备调试时，将倾斜传送机的传送带与水平地面间调成倾角θ=37°，使水平传送机的转动轮边缘以5m/s的线速度沿顺时针方向匀速转动．A、B两端相距L=3m，C、D两端相距较远。现将质量m=10kg的一袋大米无初速的放在A端，它随传送带到大B端后，速度大小不变地传到倾斜传送带的C端，米袋与两传送带之间的动摩擦因数均为μ=0.5，最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等（已知g=10m/s2、sin37°=0.6、cos37°=0.8，传送机运动时传送带与转动轮之间无滑动）．

【小题1】求米袋从A端运动到B端所用的时间；
【小题2】若倾斜传送带CD不运动，则米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离是多少？
【小题3】将倾斜传送带开动使转动轮沿顺时针方向转动时发现，无论转动速度多大，米袋都无法运送到距C端较远的D端，试分析其原因。欲使米袋能运送到D端应怎样调试倾斜的传送带？

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。
【小题1】在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是（   　　）

如图所示，物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，放手后，A向下B向上加速运动，现要利用此装置验证机械能守恒定律。

【小题1】若选定物块A从静止开始下落的过程中进行测量，则需要测量的物理量有_________。（选填下面的序号）
①物块A和B的质量；
②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；
③绳子的长度。
【小题2】为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：
①绳的质量要轻；
②尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；
③两个物块的质量之差要尽可能小。
以上建议中确实对提高准确程度有作用的是_________。
【小题3】写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议______________________。

【物理3—5】

(1)有一群氢原子处于量子数n=4的激发态，已知氢原子的能级公式为

  为n=1时的能量)．当它们自发地向低能级跃迁时能发出________种不同频率的

  光子．所发出光子的最大频率是________ (已知普朗克常量为h)．

(2)质量m_A=10g的子弹，以v_A=300m／s的速度射向质量m_B=40g、静止在光滑水

  平桌面上的木块．如果子弹把木块打穿，子弹穿过后的速度v_A=100m／s，子弹击

  穿木块过程中产生的内能?