2.实践探索 (1)实践活动 小明不小心将一块三角形的玻璃打碎成三小块.如图所示.现准备到玻璃店配一块完全一样的三角形玻璃.你认为带哪一小块去合适?为什么? (2)巩固练习 ①如图所示.AD=BE.AC∥DF.BC∥EF.△ABC≌△DEF吗?为什么? [答案] 全等(ASA) ②如图所示.已知的相等条件已在图中标出.要使这两个三角形全等.还需要增加一个什么条件?你有哪几种增加方法? [答案] BC=EF.∠A=∠D(ASA) ③如图所示.已知:∠BDA=∠CEA.AE=AD.说明AB=AC的理由. [答案] ∵△ABD≌△ACE.∴AB=AC ④如图所示.已知:∠C=∠D.CE=DE.那么∠DAB=∠ABC吗?为什么? [答案] 相等.因为△ABD≌△BAC 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012•丰台区二模)某课外小组为了解本校八年级700名学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该年级50名学生进行了调查,根据收集的数据绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图(各组数据包括最小值,不包括最大值).
(1)补全下面的频数分布表和频数分布直方图:
分组/时 频数 频率
6~8 2 0.04
8~10 0.12
10~12
12~14 18
14~16 10 0.20
合  计 50 1.00
(2)可以估计这所学校八年级的学生中,每学期参加社会实践活动的时间不少于8小时的学生大约有多少人?

查看答案和解析>>

某课外小组为了解本校八年级700名学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该年级50名学生进行了调查,根据收集的数据绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图(各组数据包括最小值,不包括最大值).
(1)补全下面的频数分布表和频数分布直方图:
分组/时频数频率
6~820.04
8~100.12
10~12
12~1418
14~16100.20
合  计501.00
(2)可以估计这所学校八年级的学生中,每学期参加社会实践活动的时间不少于8小时的学生大约有多少人?

查看答案和解析>>

某课外小组为了解本校八年级700名学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该年级50名学生进行了调查,根据收集的数据绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图(各组数据包括最小值,不包括最大值).
(1)补全下面的频数分布表和频数分布直方图:
分组/时频数频率
6~820.04
8~100.12
10~12
12~1418
14~16100.20
合 计501.00
(2)可以估计这所学校八年级的学生中,每学期参加社会实践活动的时间不少于8小时的学生大约有多少人?

查看答案和解析>>

24、某师范大学为了解该校数学系1000名大学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该系50名大学生进行了调查,结果如下表:
时间(天) 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
人 数 1 2 4 5 7 11 8 6 4 2
并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.
分 组 频 数 百分比
3.5~5.5 3 6%
5.5~7.5 18%
7.5~9.5 18 36%
9.5~11.5
11.5~13.5 6 12%
合  计 50 100%
根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布表.
(2)补全频数分布直方图.
(3)请你估算这所大学数学系的学生中,每学期参加社会实践活动的时间不少于10天的大约有多少人?

查看答案和解析>>

某师范大学为了解该学校系1000名大学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该系50名大学生进行了解调查,结果如下表:

时间(天)
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
人数
1
2
4
5
7
11
8
6
4
2
并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图。
分组
频数
百分比
3.5~5.5
3
6%
5.5~7.5
 
18%
7.5~9.5
18
36%
9.5~11.5
 
 
11.5~13.5
6
12%
合计
50
100%

根据以上提供的信息,解答下列问题:
补全频数分布表;
补全频数分布直方图;
请你估算这所大学数学系的学生中,每学期参加社会实践活动的时间不少于10天的大约有多少人?

查看答案和解析>>


同步练习册答案