[错解原因]高中阶段.我们在应用牛顿第二定律解题时.F应为恒力或平均力.本题中洛仑兹力是方向不断变化的力.不能直接代入公式求解.[分析解答] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在做测电池电动势和内阻的实验中,采用了如图甲所示的电路图,保护电阻的阻值为2Ω,请回答下列问题:
【小题1】请按照电路图,在图乙中连接实物图。
【小题2】该同学正确地连接了电路后,发现闭合电键后,电流表的示数为零,电压表的示数不为零;接下来,该同学用多用电表的电压档检查电路,把两个表笔分别接在时,示数均为零;接在时,示数与电压表示数相同,各个接线柱均未接错,且接触良好,各接线柱之间也并未发生短路,由此可推断故障原因应是       
【小题3】排除故障后,该同学顺利完成实验,测得六组实验数据,如下表所示,


1.20
1.10
1.00
0.80
0.70
0.60

0.10
0.14
0.17
0.23
0.27
0.30
根据数据在坐标图丙上画出图线,并回答该电池的电动势         V,内阻          Ω(均保留两位有效数字)。

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用同种材料制成倾角为α=37°的斜面和长水平面,斜面长2.5m且固定,斜面与水平面之间有一段很小的弧形连接。一小物块从斜面顶端以初速度v0沿斜面向下滑动,若初始速度v0=2.0m/s,小物块运动2.0s后停止在斜面上。减小初始速度v0,多次进行实验,记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t,做出相应的t-v0图像如图所示。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

【小题1】求小物块在斜面上下滑的加速度。
【小题2】求小物块与该种材料间的动摩擦因数。
【小题3】某同学认为,若小物块初速度v0=3m/s,则根据图像可以推知小物块从开始运动到最终停下的时间为3s。这一说法是否正确?若正确,请给出推导过程;若不正确,请说明理由,并解出正确的结果。

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一实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线,他们设计了如图所示的电路图。请回答下列问题:

【小题1】请将图中的实物连线按电路图补充完整。

【小题2】考虑电表内阻的影响,该元件电阻的测量值(选填“大于”、“等于”或“小于”)真实值。
【小题3】在电路图中闭合开关S,电流表、电压表均有示数,但无论怎样移动变阻器滑动片,总不能使电压表的示数调为零。原因可能是图中的  ▲ (选填abcdef)处接触不良。
【小题4】实验测得表格中的7组数据。请在坐标纸上作出该元件的I-U图线。

【小题5】为了求元件QI-U图线上某点的电阻,甲同学利用该点的坐标IU,由求得。乙同学作出该点的切线,求出切线的斜率k,由求得。其中  ▲ (选填“甲”、“乙”)同学的方法正确。

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【小题1】测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定.

(1)实验过程中,电火花计时器应接在___  ___(选填“直流”或“交流”)电源上.调整定滑轮高度,使________        ___.
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=__________        _.
(3)如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出s1=3.20 cm,s2=4.52 cm,s5=8.42 cm,s6=9.70 cm.则木块加速度大小a=___         _m/s2(保留三位有效数字).

【小题2】“探究求合力的方法”实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.F与F′中,方向一定沿AO方向的是___        _____.

【小题3】李泳探究小组在实验室探究弹簧的弹力和弹簧伸长关系的过程如下:

[猜想与假设]
弹簧的弹力和弹簧伸长成正比关系.
[设计与实验步骤]
a.设计的实验装置如图所示;
b.先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端分别悬挂100g、200 g的钩码,记下指针所指的标尺刻度;
c.将实验数据记录在表格中;
d.整理器材,分析实验数据并得出结论.

钩码质量m/g
0
100
200
标尺刻度L/cm
15.0
20.10
24.96
 [交流与评估]

根据实验数据在坐标纸上描点画出L-m图象,如图所示.李泳探究小组根据图象分析,否定了原来的猜想,得出“弹簧弹力和弹簧长度成正比”的结论.
①你认为该小组所得结论对吗?________.(填“对”或“错”)你的理由是_____________                           
__________________________________________________。
②李泳小组在[设计与实验步骤]中存在的一项严重不足是
____________________________________________________

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如图,相距为R的两块平行金属板MN正对放置,s1s2分别为MN板上的小孔,s1s2O三点共线且水平,且s2O=R。以O为圆心、R为半径的圆形区域内存在大小为B、方向垂直纸面向外的匀强磁场。收集板D上各点到O点的距离以及板两端点的距离都为2R,板两端点的连线垂直MN板。质量为m、带电量为+q的粒子,经s1无初速进入MN间的电场后,通过s2进入磁场。粒子重力不计。

【小题1】若粒子恰好打在收集板D的中点上,求MN间的电压值U
【小题2】求粒子从s1到打在D的最右端经历的时间t

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同步练习册答案