练习册

  • 练习册
  • 试题
    3．例题教学 (1)按四舍五人取近似数时.应提醒学生不能随便地将小数点后面的0去掉.比如.课本例1第(2)题, (2)例2教学时.建议让学生先讨论问题: 某网站在某一时段网上访问人数约200200人.分别取这个数精确到万位的近似数和精确到千位的近似数． 通过讨论使学生理解用科学记数法记数.不仅便于记一些较大(小)的数.而且易于表示近似数的有效数字． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下列各数中不能由四舍五人得到近似数38.5的数是


    1. A.
      38.5
    2. B.
      38.56001
    3. C.
      38.549
    4. D.
      38.5099

    查看答案和解析>>

    1、由四舍五人法得到的近似数8.8×103，下列说法正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    11、数2.3549用四舍五人法精确到百分位的近似值是（　　）

    查看答案和解析>>

    北京市申办2008年奥运会，得到了全国人民的热情支持．据统计，某日北京申奥网站的访问人次为201949，用四舍五人法取近似值保留两个有效数字，得（　　）
    A．2.0×105B．2.0×106C．2×105D．0.2×106

    查看答案和解析>>

    数2.3549用四舍五人法精确到百分位的近似值是（　　）
    A．2.354B．2.355C．2.35D．2.36

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案