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    加深对加权平均数的理解 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    甲、乙两位同学一起研究这样的一道物理题：将m1g温度为t1的冷水与m2g（m1≠m2）温度为t的热水混合，如果不计热量损失，求混合后的温水温度t，甲根据平均数的知识猜想t=
    t1+t2
    2
    ，乙根据加权平均数的知识猜想t=
    m1t1+m2t2
    m1+m2
    ，可以确定（　　）
    A、甲的猜想正确，乙的猜想不正确
    B、甲的猜想不正确，乙的猜想正确
    C、甲，乙两人的猜想都正确
    D、甲，乙两人的猜想都不正确

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    加权平均数的计算公式：一组数据x1，x2，x3，…，xk中，x1，x2，x3，…，xk所占的比例分别为f1，f2，f3，…，fk，则这组数据的平均数为
    .
    		x
    =
    x1f1+x2f2+x3f3+…+xkfk
    x1f1+x2f2+x3f3+…+xkfk
    ，其中f1，f2，f3，…，fk分别叫做x1，x2，x3，…，xk的权数，且f1十f2+f3+…+fk=1．

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    根据你对函数概念的理解，下列曲线表示的函数中，y不是x的函数的是（　　）

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    下列抽样调查中，取样合适的是（　　）

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    目前，中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注．为了有效地帮助学生端正学习态度，让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活，某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷．问卷内容分为：A、迷恋网络；B、家庭因素；C、早恋；D、学习习惯不良；E、认为读书无用．然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查（每位学生只能选择一种原因），把调查结果制成了右侧两个统计图，直方图中从左到右前三组的频数之比为9：4：1，C小组的频数为5．请根据所给信息回答下列问题：
    （1）本次共抽取了多少名学生参加测试？
    （2）补全直方图中的空缺部分；在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）请你根据调查结果和对这个问题的理解，简单地谈谈你自己的看法．
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