采用教材原有的引入问题.设计的几个问题如下: (1).请同学读P140探究问题.依据统计表可以读出哪些信息 (2).这里的组中值指什么.它是怎样确定的? (3).第二组数据的频数5指什么呢? (4).如果每组数据在本组中分布较为均匀.比组数据的平均值和组中值有什么关系. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(9分)如图,小明将一张直角梯形纸片沿虚线剪开,得到矩形ABCD和三角形EGF两张纸片,测得AB=5,AD=4,EF=.在进行如下操作时遇到了下面的几个问题,请你帮助解决.

                   

(1) 请你求出FG的长度.

(2)在(1)的条件下,小明先将三角形的边EG和矩形边AB重合,然后将△EFG沿直线BC向右平移,至F点与B重合时停止.在平移过程中,设G点平移的距离为x,两纸片重叠部分面积为.y,求在平移的整个过程中,y与x的函数关系式,并求当重叠部分面积为10时,平移距离x的值.

(3)在(2)的操作中,小明发现在平移过程中,虽然有时平移的距离不等,但两纸片重叠的面积却是相等的;而有时候平移的距离不等,两纸片重叠部分的面积也 不可能相等.请探索这两种情况下重叠部分面积y的范围(直接写出结果).

 

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(9分)如图,小明将一张直角梯形纸片沿虚线剪开,得到矩形ABCD和三角形EGF两张纸片,测得AB=5,AD=4,EF=.在进行如下操作时遇到了下面的几个问题,请你帮助解决.

                   

(1) 请你求出FG的长度.

(2)在(1)的条件下,小明先将三角形的边EG和矩形边AB重合,然后将△EFG沿直线BC向右平移,至F点与B重合时停止.在平移过程中,设G点平移的距离为x,两纸片重叠部分面积为.y,求在平移的整个过程中,y与x的函数关系式,并求当重叠部分面积为10时,平移距离x的值.

(3)在(2)的操作中,小明发现在平移过程中,虽然有时平移的距离不等,但两纸片重叠的面积却是相等的;而有时候平移的距离不等,两纸片重叠部分的面积也 不可能相等.请探索这两种情况下重叠部分面积y的范围(直接写出结果).

 

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物理实验过程:如图(1),用小锤以初始速度v0击打弹性金属片,不考虑金属空气阻力时,小球做平抛运动。用频闪照相的方法观测到小球在下落过程中的几个位置[如图(2)],用平滑曲线把这些位置连起来,就得到平抛运动的轨迹[如图(3)]。
数学问题:在图(3)中,以小球击出水平方向为x轴正方向,竖直向下方向为y轴正方向,小球击出点为原点,建立平面直角坐标系,得到小球的位置坐标(x,y),其中x>0,y>0。
由物理知识可得到x(m),y(m)与时间t(s)的关系为:x=v0t,①,,②
已知实验观测到3个时刻小球的位置坐标如下表所示,

t(s)

1

2

3

x(m)

20

40

60

y(m)

5

20

45

(1)确定v0和g的值;
(2)写出在图(3)的坐标系中y与x间的函数关系式;
(3)问小球在竖直方向下落80m时,它在水平方向前进了多少米?

 

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24、如图是一个由12个相似(形状相同,大小不同)的直角三角形所组成的图案,它是否有点像一个商标图案?你能否也用相似图形设计出几个美丽的图案?最好再给你设计的图案取一个名字.

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同步练习册答案