[活动策略] 课堂组织策略:创设贴近学生生活.生动有趣的问题情境.开展有效的数学活动.组织学生主动参与.勤于动手.积极思考.使他们在自主探究与合作交流的过程中.从整体上把握“平行四边形的识别 的方法. 学生学习策略:明确学习目标.了解所需掌握的知识.在教师的组织.引导.点拨下主动地从事观察.实验.猜测.验证与交流等数学活动.从而真正有效地理解和掌握知识. 辅助策略:借助实物投影仪及多媒体课件.使学生直观形象地观察.动手操作. [教法] 探索法:让学生在旋转平行四边形的活动过程中.积累数学活动经验. 讨论法:在学生进行了自主探索之后.让他们进行合作交流.使他们互相促进.共同学习. 练习法:精心设计随堂变式练习.巩固和提高学生的认知水平. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

22、某校在“爱护地球,绿化祖国”的创建活动中,组织学生开展植树造林活动.为了解全校学生的植树情况,学校随机抽查了100名学生的植树情况,将调查数据整理如下表:
植树数量(单位:棵) 4 5 6 8 10
人数 30 22 25 15 8
则这l 00名同学平均每人植树
5.8
棵;若该校共有1000名学生,请根据以上调查结果估计该校学生的植树总数是
5800
棵.

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19、某校在“书香满校园”的读书活动期间,学生会组织了一次捐书活动.如图(1)是学生捐图书给图书馆的条形图,图(2)是该学校学生人数的比例分布图,已知该校学生共有1000人.
(1)求该校学生捐图书的总本数;
(2)问该校学生平均每人捐图书多少本?

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11、在我市实施“城乡环境综合治理”期间,某校组织学生开展“走出校门,服务社会”的公益活动.八年级一班王浩根据本班同学参加这次活动的情况,制作了如下的统计图表:请根据上面的统计图表,解答下列问题:
(1)该班参加这次公益活动的学生共有
名;
(2)请补全频数、频率统计表和频数分布直方图;
(3)若八年级共有900名学生报名参加了这次公益活动,试估计参加文明劝导的学生人数.

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为了活跃学生在校课余文化生活.我校积极开展第二课堂活动.图是我校2012年某年级参加第二课堂活动的四个项目(包括竞赛、摄影、书法、印章雕刻四个类别)的参加人数统计图:

请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)在这个年级参加这些课外活动的同学,一共有
200
200
名学生;
(2)请将图②的条形图补充完整;
(3)图①中,“印章雕刻”部分所对应的圆心角为
72°
72°
°;
(4)若在所有参加活动的人中任选一项,则选到的活动是“书法”的概率是
0.15
0.15

(5)如果全校有560名学生参加这四项活动,则喜欢“摄影”的学生约有多少人.

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4、为绿化城市,某学校组织八个班的学生参加义务植树活动,各班植树情况如下(单位:棵)15,18,22,25,15,20,17,22,则下列说法正确的是(  )

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同步练习册答案