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    (五)联系实际.开拓创新 1.做一做:如图为王老师家装潢是不小心打破的一平行四边形的玻璃材料.问利用哪一块玻璃可配一块与原来一样的玻璃.请利用所学的知识画出平行四边形. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    23、某汽车厂计划半年内每月生产20辆汽车，由于另有任务，需改变计划，实际每月生产量与计划量相比情况如下表（增加为正，减少为负，每月上班人数不一定相等．）
    月份 一 二 三 四 五 六
    实际生产（辆） 24 19 +22 23
    增减（辆） +4 -2 0 +3
    （1）请你把上表填完整；
    （2）生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆？
    （3）半年内总生产量比原计划多了还是少了，增或减多少？
    （4）这半年内实际平均每月生产了多少辆汽车？

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    联系实际编一道关于分式方程
    10
    x
    =
    30
    x+6
    的应用题，要求表叙完整，条件充分并写出解答过程．

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    小明学习了“一元一次方程”后，联系实际编了这样一道题：我是五月份出生的，我现在的年龄的2倍加上7，正好是我出生那个月的总天数．你猜我现在几岁？
    （1）你求出小明现在的年龄；
    （2）你自己的年龄或者是你与家人的年龄也编一道二元一次方程应用题（所编的题要简明、合理，能运用已学方程知识解答出来）．

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    16、联系实际背景，说明代数式6a2的意义
    如6个边长为a的正方形的面积．
    ．

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    联系实际编拟一道关于分式方程
    150
    x
    =
    150-x
    2x
    +2    的应用题，要求表述完整，条件充分，不需解答．

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