如图.已知A.B.C是⊙O上的三个点.且AB=15cm.AC=3cm.∠BOC=60°.如果D是线段BC上的点.且点D到直线AC的距离为2.那么BD= cm. [参考答案] [解析]本题考查学生求解线段的长度.综合了圆的知识.解直角三角形的知识以及相似形的知识.其中运用了如何构造直角三角形的思想.由于∠COB=60º.∠A=30º.过点B作BH⊥AC于H.设D是BC上一点.DE⊥AC于点E.则DE=2.在直角三角形ABH中.AB=15.则AH=.BH=.CH=AH-AC=.在直角三角形BCH中.由勾股定理可得:BH=.再由△CDE∽△CBH.得.算得CD=.所以BD= 评分标准 A卷 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图,已知等腰梯形ABNC的边AB在x轴上,点C在y轴的正方向上,C(0,6)精英家教网
N (4,6),且AC=2
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(1)求点A的坐标;
(2)若二次函数y=ax2+bx+c的图象经过A、C、B三点,求二次函数的解析式,并写出顶点M的坐标;
(3)点P是这个二次函数的对称轴上一动点,请探索:是否存在这样的点P,使P点到直线BC与x轴的距离相等?如果存在,请求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

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如图,已知直线l的函数表达式为y=-
4
3
x+8
,且l与x轴,y轴分别交于A,B两点,动点Q从B点开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动,同时动点精英家教网P从A点开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,设点P、Q移动的时间为t秒.
(1)当t为何值时,△APQ是以PQ为底的等腰三角形?
(2)求出点P、Q的坐标;(用含t的式子表达)
(3)当t为何值时,△APQ的面积是△ABO面积的
1
5

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如图,已知△ABC、△DCE、△FEG是三个全等的等腰三角形,底边BC、CE、EG在同一直线上,且AB=
3
,BC=1,连接BF,分别交AC、DC、DE于点P、Q、R.
(1)求证:△BFG∽△FEG,并求出BF的长;
(2)观察图形,请你提出一个与点P相关的问题,并进行解答.(根据提出问题的层次和解答过程评分)
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9、如图,已知线段a,h作等腰△ABC,使AB=AC,且BC=a,BC边上的高AD=h.张红的作法是:
(1)作线段BC=a;
(2)作线段BC的垂直平分线MN,MN与BC相交于点D;
(3)在直线MN上截取线段h;
(4)连接AB,AC,△ABC为所求的等腰三角形.
上述作法的四个步骤中,有错误的一步你认为是(  )

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如图,已知关于x的二次函数y=-x2+bx+c(c>0)的图象与x轴相交于A、B两点(点A在点B的左侧),与精英家教网y轴交于点C,且OB=OC=3,顶点为M.
(1)求出二次函数的关系式;
(2)点P为线段MB上的一个动点,过点P作x轴的垂线PD,垂足为D.若OD=m,△PCD的面积为S,求S关于m的函数关系式,并写出m的取值范围;
(3)探索线段MB上是否存在点P,使得△PCD为直角三角形?如果存在,求出P的坐标;如果不存在,请说明理由.

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同步练习册答案