25.是等边三角形.点是射线上的一个动点(点不与点重合).是以为边的等边三角形.过点作的平行线.分别交射线于点.连接. (1)如图(a)所示.当点在线段上时. ①求证:, ②探究四边形是怎样特殊的四边形?并说明理由, (2)如图(b)所示.当点在的延长线上时.直接写出(1)中的两个结论是否成立? 的情况下.当点运动到什么位置时.四边形是菱形?并说明理由. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

是等边三角形,点是射线上的一个动点(点不与点重合),是以为边的等边三角形,过点的平行线,分别交射线于点,连接

(1)如图(a)所示,当点在线段上时,
①求证:
②探究:四边形是怎样特殊的四边形?并说明理由;
(2)如图(b)所示,当点的延长线上时,
①第(1)题中所求证和探究的两个结论是否仍然成立?(直接写出,不必说明理由)
②当点运动到什么位置时,四边形是菱形?并说明理由.

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是等边三角形,点是射线上的一个动点(点不与点重合),是以为边的等边三角形,过点的平行线,分别交射线于点,连接

(1)如图(a)所示,当点在线段上时,

     ①求证:

②探究:四边形是怎样特殊的四边形?并说明理由;

(2)如图(b)所示,当点的延长线上时,

①第(1)题中所求证和探究的两个结论是否仍然成立?(直接写出,不必说明理由)

②当点运动到什么位置时,四边形是菱形?并说明理由.

 

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是等边三角形,点是射线上的一个动点(点不与点重合),是以为边的等边三角形,过点的平行线,分别交射线于点,连接

(1)如图(a)所示,当点在线段上时,
①求证:
②探究:四边形是怎样特殊的四边形?并说明理由;
(2)如图(b)所示,当点的延长线上时,
①第(1)题中所求证和探究的两个结论是否仍然成立?(直接写出,不必说明理由)
②当点运动到什么位置时,四边形是菱形?并说明理由.

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是等边三角形,点是射线上的一个动点(点不与点重合),是以为边的等边三角形,过点的平行线,分别交射线于点,连接

(1)如图(a)所示,当点在线段上时.

   ①求证:

②探究四边形是怎样特殊的四边形?并说明理由;

(2)如图(b)所示,当点的延长线上时,直接写出(1)中的两个结论是否成立?

(3)在(2)的情况下,当点运动到什么位置时,四边形是菱形?并说明理由.


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是等边三角形,D是射线BC上的一个动点(与点BC不重合),是以AD为边的等边三角形,过点E,交射线AC于点F,连结BE.

(1)如图,当点D在线段BC上运动时。①求证:;②探究四边形BCFE是怎样的四边形?并说明理由;

(2)如图,当点D在线段BC的延长线上运动时,请直接写出(1)的两个结论是否依然成立;

(3)在(2)的情况下,当点D运动到什么位置时,四边形BCFE是菱形?并说明理由。

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