上课前.您会提前预习.并提出问题吗? A.经常预习并提出问题 B.只是提前翻翻看看 C.老师布置预习才去看看 D.老师教到哪看到哪 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

先阅读下面的材料,再因式分解:
要把多项式am+an+bm+bn因式分解,可以先把它的前两项分成一组,并提出a;把它的后两项分成一组,并提出b,从而得至a(m+n)+b(m+n).这时,由于a(m+n)+b(m+n),又有因式(m+n),于是可提公因式(m+n),从而得到(m+n)(a+b).因此有am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)(a+b).这种因式分解的方法叫做分组分解法.如果把一个多项式的项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解了.
请用上面材料中提供的方法因式分解:
(1)ab-ac+bc-b2
(2)m2-mn+mx-nx;
(3)xy2-2xy+2y-4.

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先阅读下面的材料,再因式分解:
要把多项式am+an+bm+bn因式分解,可以先把它的前两项分成一组,并提出a;把它的后两项分成一组,并提出b,从而得至a(m+n)+b(m+n).这时,由于a(m+n)+b(m+n),又有因式(m+n),于是可提公因式(m+n),从而得到(m+n)(a+b).因此有am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)(a+b).这种因式分解的方法叫做分组分解法.如果把一个多项式的项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解了.
请用上面材料中提供的方法因式分解:
(1)ab-ac+bc-b2
(2)m2-mn+mx-nx;
(3)xy2-2xy+2y-4.

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先阅读下面的材料,再分解因式:    
       要把多项式am+an+bm+bn 分解因式,可以先把它的前两项分成一组,并提出a ;把它的后两项分成一组,并提出b ,从而得到a (m+n )+b (m+n )。这时,由于a (m+n )+b (m+n ),又有公因式(m+n ),于是可提公因式(m+n ),从而得到(m+n )(a+b )。因此有am+an+bm+bn= (am+an )+ (bm+bn )=a (m+n )+b (m+n )= (m+n )(a+b )。
        这种因式分解的方法叫做分组分解法。如果把一个多项式的项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来分解因式了。    
        请用上面材料中提供的方法分解因式:    
(1)a2-ab+ac-bc;    
(2)m2+5n-mn-5m。

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先阅读下面的材料,再分解因式:

    要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它的前两项分成一组,并提出a;把它的后两项分成一组,并提出b,从而得到a(m+n)+b(m+n).这时,由于a(m+n)+b(m+n)又有公因式(m+n),于是可提公因式(m+n),从而得到(m+n)(a+b).因此有am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)(a+b).

    这种因式分解的方法叫做分组分解法.如果把一个多项式的项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来分解因式了.

    请用上面材料中提供的方法分解因式:

    (1)a2-ab+ac-bc;    (2)m2+5n-mn-5m.

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24、有一天早上,小明骑车上学,途中用了10min吃早餐,用完早餐后,小明发现如果按原来速度上学将会迟到,于是他加快了骑车速度,终于在上课前到达学校.下面几个图形中能大致反映小明上学过程中时间与路程关系的图象是(  )

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同步练习册答案