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    课后作业: 第二课时作业设计 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    12、某同学晚上6点多钟开始做作业，他家墙上时钟的时针和分针的夹角是120°，他做完作业后还是6点多钟，且时针和分针的夹角还是120°，此同学做作业大约用了（　　）

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    下面是小丽课后作业中的一道题：
    计算：
    x3
    x-1
    -x2-x-1    ．
    解：原式=
    x3
    x-1
    -x2-x-1    =x3-（x-1）（x2+x+1）=x3-（x3-1）=1．
    你同意她的做法吗？如果同意，请说明理由；如果不同意，请把你认为正确的做法写下来．

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    如图，绕点逆时针旋转到的位置，已知，则等于（　　）

     

    Ａ．　      Ｂ．　   Ｃ．　      Ｄ．

     

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    已知是方程的解，则k的值是                               （　 　）

    (A)2　　　   （B)-2　    　 （C)1　      （D) -1

     

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    大家一定熟知杨辉三角（Ⅰ），观察下列等式（Ⅱ）

    根据前面各式规律，则　　　　　　　　．

     

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