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    用多种方法解方程 让学生尝试用多种方法解方程.归结为: 解法1:将方程化为.直接开平方.得 解得.. 解法2:将方程化为一般形式.进而转化为.用配方法可求方程的解. 解法3:将方程化为一般形式.用公式法求解.其中. 提问:用哪种方法解方程更简便? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    近来，校园安全问题引起了社会的极大关注，为了让学生了解安全知识，增强安全意识，某校举行了一次“安全知识竞赛”．为了了解这次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩为样本，绘制了下列统计图（说明：A级：90分-100分；B级：75分-89分；C级：60分-74分；D级：60分以下）．请结合图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）请把条形统计图1补充完整；
    （2）样本中C级的学生人数占抽样学生人数的百分比是
    10%
    10%
    ；
    （3）扇形统计图2中C级所在的扇形的圆心角度数是
    36°
    36°
    ；
    （4）如果从中选取5人，其中男生2人，女生人．现在打算从中随机选出两人，请用列表或画树形图的方法，求出所选两人恰好是一名男生和一名女生的概率．

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    用适当的方法解下列方程（8分）

    ⑴2（x＋2）2－8＝0                     ⑵

    ⑶3（x－5）2＝2（5－x）　　　　　　　　⑷x2＋5＝2x

     

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    用适当的方法解下列方程（8分）

    ⑴2（x＋2）2－8＝0                     ⑵

    ⑶3（x－5）2＝2（5－x）　　　　　　　　⑷x2＋5＝2x

     

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    近来，校园安全问题引起了社会的极大关注，为了让学生了解安全知识，增强安全意识，某校举行了一次“安全知识竞赛”．为了了解这次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩为样本，绘制了下列统计图（说明：A级：90分-100分；B级：75分-89分；C级：60分-74分；D级：60分以下）．请结合图中提供的信息，解答下列问题：
    作业宝
    （1）请把条形统计图1补充完整；
    （2）样本中C级的学生人数占抽样学生人数的百分比是______；
    （3）扇形统计图2中C级所在的扇形的圆心角度数是______；
    （4）如果从中选取5人，其中男生2人，女生人．现在打算从中随机选出两人，请用列表或画树形图的方法，求出所选两人恰好是一名男生和一名女生的概率．

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    某中学为了充分提高学生积极参与体育活动的积极性举办了“大课间”的活动，让学生自主选择各类活动，校体育组采取抽样调查的方法，从跳绳、呼啦圈、篮球、排球等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图（如图1，图2要求每位同学只能选择一种自己喜欢的活动；图中用跳绳、呼啦圈、篮球、排球代表喜欢这四种活动中的某一种活动的学生人数），请你根据图中提供的信息解答下列问题：
    （1）在这次研究中，一共调查了多少名学生？
    （2）喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？
    （3）补全频数分布折线统计图．
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