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    1．通过具体的问题情景.体会到已有方程知识的不足.提高学习的积极性, 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （1）借助数轴，回答下列问题．
    ①从-1到l有3个整数，分别是
    -1，0，1
    -1，0，1
    ； 
    ②从-2到2有5个整数，分别是
    -2，-1，0，1，2
    -2，-1，0，1，2
    ；
    ③从-3到3有个整数，分别是
    -3，-2，-1，0，1，2，3
    -3，-2，-1，0，1，2，3
    ； 
    ④从-200到200有
    401
    401
    个整数；
    ⑤从-n到n（n为正整数）有
    2n+1
    2n+1
    个整数；
    （2）根据以上规律，直接写出：从-2.9到2.9有
    5
    5
    个整数，从-10.1到10.1有
    21
    21
    个整数；
    （3）在单位长度是1厘米的数轴上随意画出一条长为1000厘米的线段AB，求线段AB盖住的整点的个数．

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    阅读下列问题：
    从甲地到乙地有两条公路：一条是全长600km的普通公路，另一条是全长480km的高速公路．某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45km/h，且在高速公路上从甲地到乙地所需的时间是在普通公路上从甲地到乙地所需时间的一半，求该客车在高速公路从甲地到乙地所需的时间．
    （1）请用文字写出这个问题中的等量关系；
    （2）解答这个问题．

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    （1）借助数轴，回答下列问题．
    ①从-1到1有3个整数，分别是
    -1，0，1
    -1，0，1
    ；
    ②从-2到2有5个整数，分别是
    -2，-1，0，1，2
    -2，-1，0，1，2
    ；
    ③从-3到3有
    7
    7
    个整数，分别是
    -3，-2，-1，0，1，2，3
    -3，-2，-1，0，1，2，3
    ；
    ④从-200到200有
    401
    401
    个整数；
    ⑤从-n到n（n为正整数）有
    2n+1
    2n+1
    个整数；
    （2）根据以上规律，直接写出：从-2.9到2.9有
    5
    5
    个整数，从-10.1到10.1有
    21
    21
    个整数；
    （3）在单位长度是1厘米的数轴上随意画出一条长为1000厘米的线段AB，求线段AB盖住的整点的个数．

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    （1）借助数轴，回答下列问题．
    ①从-1到1有3个整数，分别是______；
    ②从-2到2有5个整数，分别是______；
    ③从-3到3有______个整数，分别是______；
    ④从-200到200有______个整数；
    ⑤从-n到n（n为正整数）有______个整数；
    （2）根据以上规律，直接写出：从-2.9到2.9有______个整数，从-10.1到10.1有______个整数；
    （3）在单位长度是1厘米的数轴上随意画出一条长为1000厘米的线段AB，求线段AB盖住的整点的个数．

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    （1）借助数轴，回答下列问题．
    ①从-1到1有3个整数，分别是______；
    ②从-2到2有5个整数，分别是______；
    ③从-3到3有______个整数，分别是______；
    ④从-200到200有______个整数；
    ⑤从-n到n（n为正整数）有______个整数；
    （2）根据以上规律，直接写出：从-2.9到2.9有______个整数，从-10.1到10.1有______个整数；
    （3）在单位长度是1厘米的数轴上随意画出一条长为1000厘米的线段AB，求线段AB盖住的整点的个数．

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