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    (一)教材中的变型题 11.教材P91页习题24.2第6题为:如图所示,AD是∠BAC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,你能找出图中的全等三角形吗?如果再加上AB=AC呢? (1)一变:AD是∠BAC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,AB=AC,连接EF交AD于M,你能找出图中的全等三角形吗? 的基础上,当∠BAC=90°时,你能找出图中的全等三角形吗? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    4、创新题：教材中的变型题
    （P137，习题4.5第1题）按图所示，所示的方法将几何体切开，所得的三个截面有没有互相平行的线段？如果有，填上字母表示出来．

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    一位病人早晨8时的体温是39.7℃，下表是该病人一天中的体温变化．
    时间 11时 14时 17时 20时 23时 2时（次日） 5时 8时
    体温变化（℃） -1.5 +1 +0.2 -1.2 -0.5 -0.5 -0.2 +0.2
    （1）这位病人的体温最低是多少摄氏度？
    （2）若正常体温是37℃，那么从体温看，这位病人的病情是在恶化还是在好转？

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    一位病人上午8时的体温是39.4℃，下表表示该病人一天中的体温变化：
    时间 11时 14时 17时 20时 23时 凌晨2时 凌晨5时 上午8时
    体温℃ -1.2 +1 +0.5 -1.2 -0.5 -0.5 -0.4 +0.2
    （1）这位病人的最高体温出现在几时？最高体温和最低体温相差多少度？
    （2）从这位病人的病情变化看，请你分析他的病情在恶化还是好转？

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    一位病人早晨8时的体温是39.7℃，下表是该病人一天中的体温变化．
    时间 11时 14时 17时 20时 23时 2时（次日） 5时 8时
    体温变化（℃） -1.5 +1 +0.2 -1.2 -0.5 -0.5 -0.2 +0.2
    （1）这位病人的体温最低是多少摄氏度？
    （2）若正常体温是37℃，那么从体温看，这位病人的病情是在恶化还是在好转？

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    一位病人上午8时的体温是39.4℃，下表表示该病人一天中的体温变化：
    时间 11时 14时 17时 20时 23时 凌晨2时 凌晨5时 上午8时
    体温℃ -1.2 +1 +0.5 -1.2 -0.5 -0.5 -0.4 +0.2
    （1）这位病人的最高体温出现在几时？最高体温和最低体温相差多少度？
    （2）从这位病人的病情变化看，请你分析他的病情在恶化还是好转？

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