3.将上述四个图形的观察与思考推而广之.你得出了什么结论?哪位同学说说自己的想法(安排中上生回答:正n边形的n条半径分正n边形为n个全等的等腰三角形.) 套上幻灯片的复合片:作出各等腰三角形底边上的高.如图7-139.安排学生观察.思考并回答以下问题: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

22、将下图一个正方形和三个长方形拼成一个大长方形,请观察这四个图形的面积与拼成的大长方形的面积之间的关系.

(1)根据你发现的规律填空:x2+px+qx+pq=x2+(p+q)x+pq=(
x+p
)×(
x+q

(2)利用(1)的结论将下列多项式分解因式:
①x2+7x+10
②y2-7y+12

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阅读下列材料解决问题:
将下图一个正方形和三个长方形拼成一个大长方形,观察这四个图形的面积与拼成的大长方形的面积之间的关系.

∵用间接法表示大长方形的面积为:x2+px+qx+pq,用直接法表示面积为:(x+p)(x+q)
∴x2+px+qx+pq=(x+p)(x+q)
∴我们得到了可以进行因式分解的公式:x2+(p+q )x+pq=(x+p)(x+q)
(1)运用公式将下列多项式分解因式:
①x2+4x-5              ②y2-7y+12
(2)如果二次三项式“a2+□ab+□b2”中的“□”只能填入有理数1、2、3、4,并且填入后的二次三项式能进行因式分解,请你写出所有的二次三项式.

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将下图一个正方形和三个长方形拼成一个大长方形,请观察这四个图形的面积与拼成的大长方形的面积之间的关系.

(1)根据你发现的规律填空:x2+px+qx+pq=x2+(p+q)x+pq=(______)×(______)
(2)利用(1)的结论将下列多项式分解因式:
①x2+7x+10
②y2-7y+12.

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将下图一个正方形和三个长方形拼成一个大长方形,请观察这四个图形的面积与拼成的大长方形的面积之间的关系。
(1)根据你发现的规律填空:
                                            =(       )×(       )
(2)利用(1)的结论将下列多项式分解因式:
                                

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2、我们做一个拼图游戏:用等腰直角三角形拼正方形.请按下面规则与程序操作:
第一次:将两个全等的等腰直角三角形拼成一个正方形;
第二次:在前一个正方形的四条边上再拼上四个全等的等腰直角三角形(等腰直角三角形的斜边与正方形的边长相等),形成一个新的正方形;以后每次都重复第二次的操作
(1)请你在第一次拼成的正方形的基础上,画出第二次和第三次拼成的正方形图形;
(2)若第一次拼成的正方形的边长为a,请你根据操作过程中的观察与思考填写下表:

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同步练习册答案