利用二次函数的性质解决许多生活和生产实际中的最大和最小值的问题.它的一般方法是: (1)列出二次函数的解析式.列解析式时.要根据自变量的实际意义.确定自变量的取值范围. (2)在自变量取值范围内.运用公式或配方法求出二次函数的最大值和最小值. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知α是锐角,且点A(,a),B(sin2α+cos2α,b), C(-m+2m-2,c)都在二次函数y=-x+x+3的图象上,那么a、b、c的大小关系是                (    )

(本题主要考查二次函数的性质,增减性和三角函数求值)

A.a<b<c       B.a<c<b      C.b<c<a        D.c<b<a

 

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已知α是锐角,且点A(,a),B(sin2α+cos2α,b), C(-m+2m-2,c)都在二次函数y=-x+x+3的图象上,那么a、b、c的大小关系是               (   )
(本题主要考查二次函数的性质,增减性和三角函数求值)

A.a<b<cB.a<c<bC.b<c<aD.c<b<a

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已知α是锐角,且点A(,a),B(sin2α+cos2α,b), C(-m+2m-2,c)都在二次函数y=-x+x+3的图象上,那么a、b、c的大小关系是               (    )

(本题主要考查二次函数的性质,增减性和三角函数求值)

A.a<b<c       B.a<c<b      C.b<c<a       D.c<b<a

 

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已知α是锐角,且点A(,a),B(sin2α+cos2α,b), C(-m+2m-2,c)都在二次函数y=-x+x+3的图象上,那么a、b、c的大小关系是               (   )
(本题主要考查二次函数的性质,增减性和三角函数求值)
A.a<b<cB.a<c<bC.b<c<aD.c<b<a

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利用二次函数的图象求下列方程的近似根.
(1)2x2-4x=5;       (2)x2+2x-10=3.

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同步练习册答案