选做题: 课题:26.3实际问题与二次函数(3) 教学目标: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(选做题)适合下列条件的△ABC中,是直角三角形的有(  )
a=
1
3
,b=
1
4
,c=
1
5

②a=b,∠A=45°
a=
15
,b=
8
,c=
17

④a=2.5,b=6,c=6.5
⑤∠A=32°,∠B-∠A=26°.
A、2个B、3个C、4个D、5个

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(选做题)适合下列条件的△ABC中,是直角三角形的有①②a=b,∠A=45°③④a=2.5,b=6,c=6.5⑤∠A=32°,∠B﹣∠A=26°.
[     ]
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

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选做题(从下面两题中任选一题,如果做了两题的,只按第(1)题评分)
(Ⅰ)计算:
1
3
×
3
100
=
 

(Ⅱ)用计算器计算:
1
3
×
0.3
 
(保留三位有效数字).

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11、选做题:你能用SSS来解释三角形的稳定性吗?

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(2013•台州)如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“好玩三角形”.
(1)请用直尺和圆规画一个“好玩三角形”;
(2)如图在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=
3
2
,求证:△ABC是“好玩三角形”;
(3)如图2,已知菱形ABCD的边长为a,∠ABC=2β,点P,Q从点A同时出发,以相同速度分别沿折线AB-BC和AD-DC向终点C运动,记点P经过的路程为s.
①当β=45°时,若△APQ是“好玩三角形”,试求
a
s
的值;
②当tanβ的取值在什么范围内,点P,Q在运动过程中,有且只有一个△APQ能成为“好玩三角形”.请直接写出tanβ的取值范围.
(4)(本小题为选做题,作对另加2分,但全卷满分不超过150分)
依据(3)的条件,提出一个关于“在点P,Q的运动过程中,tanβ的取值范围与△APQ是‘好玩三角形’的个数关系”的真命题(“好玩三角形”的个数限定不能为1)

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