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    教学重点及难点 因为相似三角形的周长比.面积比与相似比的关系是解决与相似三角形有关问题的重要依据.也是研究相似多边形性质的基础.因此.它是本节教材的重点.学生应用数学知识解决实际问题.需要具备一定的综合能力.这对大部分学生有一定的难度.因此.将相似三角形的周长比.面积比与相似比的关系的应用确定为本节课的难点.通过学生动手操作及合作交流.进行探究相关问题来突出重点.突破难点. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    若两个相似三角形的周长比为4：3，则它们的相似比为（　　）

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    已知两个相似三角形的周长比是1：3，它们的面积比是
     
    ．

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    下列命题中是真命题的是（　　）

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    （体验探究题）一道题目如下：在△ABC中，BC=52cm，CA=46cm，AB=62cm，另一个和它相似的三角形周长为40cm，你能求出第二个三角形的各边的长吗？小芳同学看完后，沉思了一下说：“由于相似三角形的周长比等于
     
    ，得到B′C′=
     
    cm，C′A′=
     
    cm，A′B′=
     
    cm．

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    17、两个相似三角形的周长比是1：4，那么这两个三角形的相似比是
    1：4
    ．

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