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    (一)复习引入 平时我们观察物体时.我们的视线相对于水平线来说可有几种情况? 结合示意图给出仰角和俯角的概念 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    开放创新：一只乌鸦想喝到瓶子里的水，可是瓶子很高，口又小，里面的水也不多，怎么办？它把旁边的小石子一个又一个地衔起来，放到瓶子里，水面慢慢升高了，乌鸦喝到了水．

    这个故事同学们一定都知道，但对我们解数学题的有益启示却未必知道．如果题目所提供的信息少，难以入手，或按常规方法来解比较繁难，这时我们不妨向乌鸦学习，借些“石子”来帮我们解题．请看下面的例题：

    化简：．

    解析：此题对我们来说难度很大，好象无能为力，其实化简此式，可借方程为“石子”，设=x．①

    因为＞0，将①两边平方，得，即x2=2．所以原式=．

    在平时的学习中你是否用到过此方法来解决数学中的问题呢？请举一例．

    　

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    7、一同学在n天假期中观察：
    （1）下了7次雨，在上午或下午
    （2）当下午下雨时，上午是晴天
    （3）一共有5个下午是晴天
    （4）一共有6个上午是晴天
    则n最小为（　　）

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    一名警察在高速公路上随机观察了6辆汽车的车速，记录如下：
    车序号 1 2 3 4 5 6
    车速（千米/时） 100 80 90 80 70 85
    则这6辆车车速的极差是（　　）

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    （2006•海珠区一模）小明从正面观察如图所示的物体，看到的是（　　）

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    工地上有甲、乙两块铁板，铁板甲形状为等腰三角形，其顶角为a且tana=
    4
    3
    ，腰长为10cm，铁板乙形状为直角梯形，两底边分别为4cm、10cm，且有一内角为60°，现在我们把它们任意翻转，分别试图从一个直径为8.5cm的圆洞中穿过，结果是（　　）
    A、甲板能穿过，乙板不能穿过
    B、甲板不能穿过，乙板能穿过
    C、甲、乙两板都能穿过
    D、甲、乙两板都不能穿过

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