随堂练习1.2 习题3.1 1,2部分学生板演 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某小组学生分若干个练习本,若每人分一本则余一本,若每人分2本,则差2本,则共有练习本(  )

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 如图,在平面直角坐标系中,AB均在边长为1的正方形网格格点上.

(1)求线段AB所在直线的函数解析式,

(2)将线段AB绕点B逆时针旋转90°,得到线段BC,请在答题卡指定位 

置画出线段BC.若直线BC的函数解析式为y=kx+b,则yx的增大   

             ,(填“增大”或“减小”).

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(2011•福州)如图,在平面直角坐标系中,A、B均在边长为1的正方形网格格点上.
(1)求线段AB所在直线的函数解析式,并写出当0≤y≤2时,自变量x的取值范围;
(2)将线段AB绕点B逆时针旋转90°,得到线段BC,请在答题卡指定位置画出线段BC.若直线BC的函数解析式为y=kx+b,则y随x的增大而  (填“增大”或“减小”).

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(2011•福州)如图,在平面直角坐标系中,A、B均在边长为1的正方形网格格点上.

(1)求线段AB所在直线的函数解析式,并写出当0≤y≤2时,自变量x的取值范围;

(2)将线段AB绕点B逆时针旋转90°,得到线段BC,请在答题卡指定位置画出线段BC.若直线BC的函数解析式为y=kx+b,则y随x的增大而  (填“增大”或“减小”).

 

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如图,在平面直角坐标系中,A、B均在边长为1的正方形网格格点上.
(1)求线段AB所在直线的函数解析式,并写出当0≤y≤2时,自变量x的取值范围;
(2)将线段AB绕点B逆时针旋转90°,得到线段BC,请在下图中画出线段BC.若直线BC的函数解析式为y=kx+b,则y随x的增大而        __(填“增大”或“减小”).

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