材料一：中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。2009年国家主席胡锦涛在亚太经济合作组织上首次公开倡导包容性增长。“人伦和谐”和“天人协调”是中国优秀传统文化两个最主要的基本思想，是我国提倡和谐社会和包容性增长的文化根基，蕴含着丰厚的中国因素，闪耀着深远的中国智慧。“和谐社会”和“包容性增长”作为今天中国社会的一种价值导向和发展理念，既有现代因素，也有传统资源，将推动我国经济社会全面、科学、健康的发展。材料二：上海世博会——和谐世界的舞台。一个半世纪的积淀，世博会始终保持旺盛的生命力，而且给人类留下宝贵的精神财富：第一，高举进步的旗帜。追求进步是人类永恒的主题，也是贯穿世博会整个发展进程的主旋律。第二，崇尚创新的精神。创新是推动人类进步不竭的源泉，也是世博会的灵魂。第三，坚持开放的道路。开放、兼容是一个国家和民族走向繁荣、富强的必由之路，促进不同文化的碰撞和融合，加强交流与合作是世博会一如既往的使命。第四，倡导和谐的理念。建立“以和为贵，以人为本，人与人相敬相爱，人与自然相近相亲”的和谐世界是世博大家庭不灭的理想。材料三：志愿者，和谐社会的美丽音符。身先士卒，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力。今天，从汶川到玉树，从北京奥运会到上海世博会、广州亚运会、博鳌论坛等重大事件甚至于社区服务中，都能看到志愿者的身影。他们“真情献社会、服务暖人心”，在不断付出中也体验了快乐、开阔了眼界、增长了知识、锻炼了能力、获得了赞赏，成为社会文明风尚的一道亮丽风景线。
材料四：汽车文明，人与自然的和谐共生之道，人与社会的和谐共处之道。中华传统环境文化的核心是人与自然和谐共生，中华民族一直崇尚节俭的美德，简约生活、物尽其用、循环再生。随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，汽车时代迅速到来，汽车与环境、能源、社会的矛盾日益显露，发展新能源汽车诚然是我们的方向，发展汽车文明更是不可或缺的时代任务。让我们把汽车文明“安装”到汽车之上，让汽车文明成为所有汽车的共同“品质”，为汽车时代增光添彩，让公民意识与文明指数以“汽车速度”前进。
1)材料一中蕴含了哪些文化生活的道理?(6分)
2)“世博精神”财富对我们推动社会主义文化的大发展大繁荣有哪些启示?请结合材料二加以简要说明。(10分)
3)有人认为：“培育文明风尚应立足于弘扬传统美德，重在志愿者行动。”请你结合材料三，运用《文化生活》中的有关知识对这一观点加以评析。(6分)
4)结合材料四，请从文化生活角度，谈谈“安装”汽车文明，提升汽车“品质”的重要性。(8分)

材料一：中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。2009年国家主席胡锦涛在亚太经济合作组织上首次公开倡导包容性增长。“人伦和谐”和“天人协调”是中国优秀传统文化两个最主要的基本思想，是我国提倡和谐社会和包容性增长的文化根基，蕴含着丰厚的中国因素，闪耀着深远的中国智慧。“和谐社会”和“包容性增长”作为今天中国社会的一种价值导向和发展理念，既有现代因素，也有传统资源，将推动我国经济社会全面、科学、健康的发展。材料二：上海世博会——和谐世界的舞台。一个半世纪的积淀，世博会始终保持旺盛的生命力，而且给人类留下宝贵的精神财富：第一，高举进步的旗帜。追求进步是人类永恒的主题，也是贯穿世博会整个发展进程的主旋律。第二，崇尚创新的精神。创新是推动人类进步不竭的源泉，也是世博会的灵魂。第三，坚持开放的道路。开放、兼容是一个国家和民族走向繁荣、富强的必由之路，促进不同文化的碰撞和融合，加强交流与合作是世博会一如既往的使命。第四，倡导和谐的理念。建立“以和为贵，以人为本，人与人相敬相爱，人与自然相近相亲”的和谐世界是世博大家庭不灭的理想。材料三：志愿者，和谐社会的美丽音符。身先士卒，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力。今天，从汶川到玉树，从北京奥运会到上海世博会、广州亚运会、博鳌论坛等重大事件甚至于社区服务中，都能看到志愿者的身影。他们“真情献社会、服务暖人心”，在不断付出中也体验了快乐、开阔了眼界、增长了知识、锻炼了能力、获得了赞赏，成为社会文明风尚的一道亮丽风景线。
材料四：汽车文明，人与自然的和谐共生之道，人与社会的和谐共处之道。中华传统环境文化的核心是人与自然和谐共生，中华民族一直崇尚节俭的美德，简约生活、物尽其用、循环再生。随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，汽车时代迅速到来，汽车与环境、能源、社会的矛盾日益显露，发展新能源汽车诚然是我们的方向，发展汽车文明更是不可或缺的时代任务。让我们把汽车文明“安装”到汽车之上，让汽车文明成为所有汽车的共同“品质”，为汽车时代增光添彩，让公民意识与文明指数以“汽车速度”前进。
1)材料一中蕴含了哪些文化生活的道理?(6分)
2)“世博精神”财富对我们推动社会主义文化的大发展大繁荣有哪些启示?请结合材料二加以简要说明。(10分)
3)有人认为：“培育文明风尚应立足于弘扬传统美德，重在志愿者行动。”请你结合材料三，运用《文化生活》中的有关知识对这一观点加以评析。(6分)
4)结合材料四，请从文化生活角度，谈谈“安装”汽车文明，提升汽车“品质”的重要性。(8分)

阅读下面的文字，完成下面各题。（9分）
随着信息科学和技术广泛地融入教育之中，21世纪的现代教育必将展翅高飞，迅猛发展。
传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术，以及录音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。
网络教育将成为21世纪现代教育技术革新、发展的主流。应用于教学的计算机网络，可分为室内网、校园网、地区网和互联网。室内网是电脑教室、语音教室、电视教室的完善统一。教师可选择CD激光视盘、VCD视频光盘或其他课件（CAI）内容动态连续地播给单个、部分或全体学生观看，可随时检查和监控学生学习，同步查看学生机的画面等。室内网的教学软件具有自动出题、自动评卷等功能，大大减轻了教师的负担。校园网包括：行政管理系统、图书管理系统、教学服务系统、教学科研系统等。地区网和互联网所构建的远程教学体系，使得非重点学校的学生也可享受与重点学校同等水平的教育，从而提高了人才培养质量并将有效地遏制“择校”风。网络教学，其鲜明的教育性、教学性、艺术性、标准性，将使教学信息无限延伸和拓宽，反馈信息加快，教学效益、教学质量明显提高。
在新世纪中，虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展，在虚拟学校里，课程内容将从虚拟图书馆下载；学生和教师在虚拟教室相会，进行“现场”辅导；学生按照要求完成相应的作业与练习，并通过电子邮件传递给辅导教师批改；教师给予相应的辅导；最后通过网上联机考试，获得结业。虚拟现实技术在教学和培训领域的应用前景将十分广阔。例如智能实验室、智能操作平台（工作台）等。
总之，信息时代的崭新技术与传统教育技术有机结合的现代教育技术将支撑起新世纪的教育天地。
【小题1】根据上文内容，对传统教育技术理解不正确的一项是 （　　）（3分）

A．传统电教技术与多媒体相结合，推陈出新，在现代教学中仍将发挥很大作用。

B．教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术，进行课堂教学，将会取得显著的教学效果。

C．21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校的教育教学设施，而传统的电教技术则不在其中。

D．现代教育技术尽管是教育现代化的重要标志，但并不排斥传统的电教技术如幻灯、投影等。

【小题2】对网络教育的解说，符合文意的一项是 （　　）（3分）

A．应用于教学的计算机网络是网络教育的重要组成部分，它是由室内网、校园网、地区网和互联网组成的。

B．网络教育的范围很广，主要包括行政管理系统、教学服务系统、图书管理系统、教学科研系统。其作用是使非重点学校的学生也可享受与重点学校同等水平的教育，提高培养质量，并将有效地遏制“择校”风。

C．网络教育的主要功能有二：一是把内容动态连续地播给学生观看，可随时检查和监控学生学习，同步检查学生机的画面；二是它的教学软件具有自动出题、自动评卷等能力，从而减轻了教师的负担。

D．远程教学体系鲜明的教育性、教学性、艺术性、标准性，将使教学信息无限延伸和拓宽，信息反馈加快，教学效益明显提高。

【小题3】下列说法不符合文意的一项是 （　　）（3分）

A．21世纪现代教育技术革新发展的主流必定将计算机网络应用于教学的网络教育。

B．CD激光视盘、VCD视频光盘或其他课件（CAI）等是构成室内网的重要组成部分。

C．校园网、地区网、互联网三者所构建的远程教育体系，不必通过数据音频与远程教育网络的传送，就能实现异地交互式教学。

D．新世纪的教育天地，必将由信息时代的崭新技术与传统的电教技术有机结合的现代教育技术支撑起来。