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    情境(一) 失物招领启示 小明今天上午在校园内捡到一个钱包.钱包内有人民币若干元.请失主到政教处认领. 问:这里为什么要用若干元.而不写清具体的数目.可不可以用一个字母来表示?如果可以.那么这个字母将表示什么意义? 情境(二) 观察下列等式: 4+5=5+4 , 3++3 ,0+8=8+0,-- 这样的式子你能找得尽吗?你能用什么方式把它们的关系简洁明了的表示出来? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    为了描述我县昨天一天的气温变化情况，应选择       （　）

    Ａ.扇形统计图      B 条形统计图      C 折线统计图      D 直方图

     

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    （2011•恩施州）某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动．若学校租用45座的客车x辆，则余下20人无座位；若租用60座的客车则可少租用2辆，且最后一辆还没坐满，则乘坐最后一辆60座客车的人数是（　　）

    A、200﹣60x        B、140﹣15x

    C、200﹣15x        D、140﹣60x

     

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    如图， 一艘轮船由海平面上A地出发向南偏西40º的方向行驶40海里到达B地，再由B地向北偏西20º的方向行驶40海里到达C地，则A、C两地相距（　　）

    A．40海里    B．30海里    

    C．50海里     D．60海里

     

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    抛物线y＝x2－4x－5的顶点在第_____象限．                             （     ）

    　　A．一 　　　B．二　　　 C．三 　　　D．四

     

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    下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成，其中，第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形，…则第⑥个图形中平行四边形的个数为（　　）

     

     

        A、55       B、42         C、41     D、29

     

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