对于简单的方程.我们通过观察就能选择用等式的哪一条性质来解.下列方程你也能马上做出选择吗? 例1 利用等式的性质解方程:0.6-x=2.4 (2) 先让学生对第(1)题进行尝试.然后教师进行引导: ① 要把方程0.6-x=2.4转化为x=a的形式.必须去掉方程左边的0.6.怎么去? ② 要把方程-x=1.8转化为x=a的形式.必须去掉x前面的“- 号.怎么去? 然后给出解答: 解:两边减0.6.得0.6-x-0.6=2.4-0.6 化简.得 -x=1.8 两边同乘-1.得l x=-1.8 小结:(1)这个方程的解答中两次运用了等式的性质(2)解方程的目标是把方程最终化为x=a的形式.在运用性质进行变形时.始终要朝着这个目标去转化. 你能用这种方法解第(2)题吗? 在学生解答后再点评. 解:两边加5.得 化简.得 两边同乘-3.得 x=27 解后反思: ①第(2)题能否先在方程的两边同乘“一3 ? ②比较这两种方法.你认为哪一种方法更好?为什么? 允许学生在讨论后再回答. 例2服装厂用355米布做成人服装和儿童服装.成人服装每套平均用布3.5米.儿童服装每套平均用布1.5米.现已做了80套成人服装.用余下的布还可以做几套儿童服装? 在学生弄清题意后.教师再作分析:如果设余下的布可以做x套儿童服装.那么这x套服装就需要布1.5x米.根据题意.你能列出方程吗? 解:设余下的布可以做x套儿童服装.那么这x套服装就需要布1.5米.根据题意.得 80×3.5+1.5x=355. 化简.得 280+1.5x=355. 两边减280.得 280+1.5x-280=355-280. 化简.得 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

问题提出:以n边形的n个顶点和它内部的m个点,共(m+n)个点为顶点,可把原n边形分割成多少个互不重叠的小三角形?
问题探究:为了解决上面的问题,我们将采取一般问题特殊化的策略,先从简单和具体的情形入手,通过观察、分析,最后归纳出结论:
探究一:以△ABC的三个顶点和它内部的一个点P,共4个点为顶点,可把△ABC分割成多少个互不重叠的小三角形?
如图(1),显然,此时可把△ABC分割成3个互不重叠的小三角形.
探究二:以△ABC的三个顶点和它内部的2个点P、Q,共5个点为顶点,可把△ABC分割成多少个互不重叠的小三角形?

在探究一的基础上,我们可看作在图(1)△ABC的内部,再添加1个点Q,那么点Q的位置会有两种情况:一种情况,点Q在图(1)分割成的某个小三角形内部,不妨假设点Q在△PAC内部,如图(2);另一种情况,点Q在图(1)分割成的小三角形的某条公共边上,不妨假设点Q在P上,如图(3);显然,不管哪种情况,都可把△ABC分割成5个互不重叠的小三角形.
探究三:以△ABC的三个顶点和它内部的3个点,共6个点为顶点可把△ABC分割成
7
7
个互不重叠的小三角形.
探究四:以△ABC的三个顶点和它内部的m个点,共(m+3)个点为顶点可把△ABC分割成
3+2(m-1)或2m+1
3+2(m-1)或2m+1
个互不重叠的小三角形.
探究拓展:以四边形的4个顶点和它内部的m个点,共(m+4)个点为顶点,可把四边形分割成
4+2(m-1)或2m+2
4+2(m-1)或2m+2
个互不重叠的小三角形.
问题解决:以n边形的n个顶点和它内部的m个点,共(m+n)个点为顶点,可把△ABC分割成
n+2(m-1)或2m+n-
n+2(m-1)或2m+n-
个互不重叠的小三角形.
实际应用:以八边形的8个顶点和它内部的m个点,共(m+8)个点为顶点,可把八边形分割成2013个互不重叠的小三角形吗?若行,求出m的值;若不行,请说明理由.

查看答案和解析>>

(2012•娄底)下列命题中,假命题是(  )

查看答案和解析>>

29、你能比较两个数20092008和20082009的大小吗?
为了解决这个问题,我们首先把它抽象成一般形式,即比较(n+1)n和nn+1的大小(n为自然数),我们分析时从特殊向简单的情形入手,通过对n=1,n=2,n=3,…时的分析,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.
(1)计算,比较下列各组数中两个数大小(在空格中填“>”、“=”、“<”)12
21,23
32,34
43,45
54,56
65,67
76
(2)从上面的结果进行归纳猜想,nn+1和(n+1)n的大小关系是:.
①当n=1和n=2时,
nn+1<(n+1)n

②当
n≥3
时,
nn+1>(n+1)n

(3)根据上面的归纳猜想的规律,试比较20092008和20082009的大小.

查看答案和解析>>

下列命题中,假命题是(  )

A.平行四边形是中心对称图形
B.三角形三边的垂直平分线相交于一点,这点到三角形三个顶点的距离相等
C.对于简单的随机样本,可以用样本的方差去估计总体的方差
D.若x2=y2,则x=y

查看答案和解析>>

下列命题中,假命题是(  )

   A. 平行四边形是中心对称图形

   B. 三角形三边的垂直平分线相交于一点,这点到三角形三个顶点的距离相等

   C. 对于简单的随机样本,可以用样本的方差去估计总体的方差

   D. 若x2=y2,则x=y

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案