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    3．关键:正确分析条件和结论.通过已知条件的推理.再运用结论的等价转换和逆推.寻求解决问题的思路． 教学过程: 提问:1．说一说平行四边形有那些性质? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下列条件中不能确定菱形的形状和大小的是


    1. A.
      已知菱形的两条对角线
    2. B.
      已知菱形的一边和一个内角
    3. C.
      已知菱形的四条边
    4. D.
      已知菱形的周长和面积

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    （2012•邵阳）2012年，某地开始实施农村义务教育学校营养计划--“蛋奶工程”．该地农村小学每份营养餐的标准是质量为300克，蛋白质含量为8%，包括一盒牛奶、一包饼干和一个鸡蛋．已知牛奶的蛋白质含量为5%，饼干的蛋白质含量为12.5%，鸡蛋的蛋白质含量为15%，一个鸡蛋的质量为60克．
    （1）一个鸡蛋中含蛋白质的质量为多少克？
    （2）每份营养餐中牛奶和饼干的质量分别为多少克？

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    一列火车以同一速度驶过一座大桥和一个隧道，已知大桥的桥长为420米，且用时为27秒钟，隧道长为480米，用时为30秒，试求这列火车的速度和火车的长度分别是多少？

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    16、江南生态食品加工厂收购了一批质量为10000千克的某种山货，根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理，已知精加工的该种山货质量比粗加工的质量3倍还多2000千克．求粗加工的该种山货质量．

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    精英家教网如图，在一座山的山顶B处用高为1米的测倾器望地面C、D两点，测得的俯角分别为60°和45°，若已知DC的长是20米，求山高BE．（结果可用根式表示）

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