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    (三)情感态度与价值观:1．加强运算的熟练性与准确性． 2．培养思维的全面性． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    观察下面三行数字：
    （1）-2，4，-8，16，-32，64，…
    （2）0，6，-6，18，-30，66，…
    （3）-1，2，-4，8，-16，32，…
    回答问题
    （1）你知道第一行数字按什么规律排列？
    （2）第二行数字与第一行数字之间有什么样的关系？
    （3）第三行数字与第一行数字之间有什么样的关系？
    （4）取每一行第10个数字，请求出它们的和．

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    28、已知A，B，C三个工厂与超市O在同一条东西向的公路边，一辆货车从超市出发分别向三个工厂送货，向东走了3千米到达工厂C，继续向东走了1.5千米到达工厂A，然后向西走了9.5千米到达工厂B，最后回到超市．
    （1）以超市O为原点，以向东的方向为正方向，用一个长度代表1千米，在下图所示的数轴上表示出A，B，C的位置；
    （2）该货车从超市出发最后回到超市一共行驶了多少千米？

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    （2013•温州二模）如图，10×2网格中有一个△ABC，请你在此网格中画出三个三角形与△ABC相似，且所画的三个三角形彼此都不全等，使它们的顶点都落在网格的格点上．

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    已知A，B，C三个工厂与超市O在同一条东西向的公路边，一辆货车从超市出发分别向三个工厂送货，向东走了3千米到达工厂C，继续向东走了1.5千米到达工厂A，然后向西走了9.5千米到达工厂B，最后回到超市．该货车从超市出发最后回到超市一共行驶了
    19
    19
    千米．

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    已知A，B，C三个工厂与超市O在同一条东西向的公路边，一辆货车从超市出发分别向三个工厂送货，向东走了3千米到达工厂C，继续向东走了1.5千米到达工厂A，然后向西走了9.5千米到达工厂B，最后回到超市．
    （1）以超市O为原点，以向东的方向为正方向，用一个长度代表1千米，在下图所示的数轴上表示出A，B，C的位置；
    （2）该货车从超市出发最后回到超市一共行驶了多少千米？

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