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    教学难点:探索和归纳去括号法则 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    整式的加减，实际上就是
    去括号
    去括号
    和
    合并同类项
    合并同类项
    ．
    进行整式加减运算的一般步骤是：（1）根据去括号法则去掉括号；（2）准确找出
    同类项
    同类项
    ，按照合并同类项法则合并同类项．
    在解决求代数式的值的题目时，应运用整式的加减先
    化简
    化简
    ，即：有括号的先去括号，再合并同类项，最后代值进行计算．
    与整式的加减有关的题型，一般是与其他知识结合的综合应用题，如对含有绝对值符号的式子的化简，用整体思想进行
    整体代入
    整体代入
    的求值题等等．

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    整式的加减，实际上就是______和______．
    进行整式加减运算的一般步骤是：（1）根据去括号法则去掉括号；（2）准确找出______，按照合并同类项法则合并同类项．
    在解决求代数式的值的题目时，应运用整式的加减先______，即：有括号的先去括号，再合并同类项，最后代值进行计算．
    与整式的加减有关的题型，一般是与其他知识结合的综合应用题，如对含有绝对值符号的式子的化简，用整体思想进行______的求值题等等．

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    整式的加减，实际上就是______和______．
    进行整式加减运算的一般步骤是：（1）根据去括号法则去掉括号；（2）准确找出______，按照合并同类项法则合并同类项．
    在解决求代数式的值的题目时，应运用整式的加减先______，即：有括号的先去括号，再合并同类项，最后代值进行计算．
    与整式的加减有关的题型，一般是与其他知识结合的综合应用题，如对含有绝对值符号的式子的化简，用整体思想进行______的求值题等等．

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    依据下列解方程
    0.3x+0.5
    0.2
    =
    2x-1
    3
    的过程，请在后面的括号内填写变形依据．
    解：原方程可变形为
    3x+5
    2
    =
    2x-1
    3
             （
    分数的基本性质
    分数的基本性质
    ）
    去分母，得3（3x+5）=2（2x-1）（
    等式的性质2
    等式的性质2
    ）
    去括号，得9x+15=4x-2             （
    去括号法则
    去括号法则
    ） 
    移项，得9x-4x=-15-2             （
    等式性质1
    等式性质1
    ）
    合并，得5x=-17化系数为1，得          （
    等式性质2
    等式性质2
    ）

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    依据下列解方程
    3x+5
    2
    =
    2x-1
    3
    的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据．
    解：去分母，得3（3x+5）=2（2x-1）．（
    等式性质
    等式性质
    ）
    （
    去括号
    去括号
    ），得9x+15=4x-2．     （
    去括号法则
    去括号法则
    ）
    （
    移项
    移项
    ），得9x-4x=-15-2．    （
    等式性质
    等式性质
    ）
    合并，得5x=-17．（
    乘法分配律
    乘法分配律
    ）
    （
    系数化为1
    系数化为1
    ），得x=-
    17
    5
    ．            （
    等式性质
    等式性质
    ）

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