2.请你设计一个调查表.了解全班同学对华东师大版数学新课标教材的态度.将所收集到的数据用你喜欢的统计图表示出来.并用简单的文字说明从中可以获得哪些信息. [本课课外作业] A组 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请你设计一个方案,了解你班同学对足球的爱好情况。

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在一个不透明的袋子中装有10个球(除颜色不同外其它都一样),其中红色球有5个,黄色球有2个,绿色球和蓝色球共有3个.
(1)从中摸出一个球是红色球的概率是多少?
(2)从中摸出一个球是红色或黄色球的概率是多少?
(3)若P(摸出一个球是绿色球)=
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,则袋子里面有几个蓝色球?
(4)针对上面的游戏,请你设计一个游戏规则,使游戏对双方公平.

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在一个不透明的袋子中装有10个球(除颜色不同外其它都一样),其中红色球有5个,黄色球有2个,绿色球和蓝色球共有3个.
(1)从中摸出一个球是红色球的概率是多少?
(2)从中摸出一个球是红色或黄色球的概率是多少?
(3)若P(摸出一个球是绿色球)=数学公式,则袋子里面有几个蓝色球?
(4)针对上面的游戏,请你设计一个游戏规则,使游戏对双方公平.

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小莹的家乡有个习俗,吃年夜饭时,谁吃到包有钱币的饺子谁“有福”,当然,有钱币的饺子只有1个,否则就不灵了.今年,小莹的奶奶在60个饺子中的1个饺子里放了钱币,并给每人盛了15个饺子,结果被小莹吃到了,爸爸、妈妈和奶奶都没有吃到钱币.
请根据上述信息,简要解答下列问题:
(1)如果此游戏具有公平性,吃一个饺子能吃到钱币的概率是多少?小莹能吃到钱币的概率又是多少?
(2)事后小莹了解到:之所以能吃到钱币,是因为奶奶做了手脚,在此前提下,求小莹吃第一个饺子就吃到钱币的概率是多少?并设想和简要分析奶奶做手脚的可能的方法;
(3)还是4个人共吃60个饺子,且只有1个饺子中有钱币,请你设计一个办法能使妈妈和奶奶吃到钱币的概率都为
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26、七年级(二)班要买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价40元,乒乓球每盒定价10元.正赶上亚运会比赛期间,两家商店都搞促销活动:甲商店规定每买一副乒乓球拍赠二盒乒乓球;乙商店规定所有商品都按8折出售.该班需要买2副乒乓球拍,乒乓球若干盒(不少于4盒).问:
(1)若设买乒乓球x盒(x≥4),请你用含有x的式子分别表示到甲、乙两店买这些球拍和乒乓球所付的款数,并填入下面的横线上:甲店
(10x+40)
元;乙店
(8x+64)
元.
(2)当购买乒乓球多少盒时,两种促销活动的付款一样?
(3)若该班要买2副乒乓球拍和20盒乒乓球,在不考虑其他因素的情况下,请你设计一个最省钱的购买方案.

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同步练习册答案