1从问题到方程第一课时 题目 4.1从问题到方程 1 教学目标 探索实际问题中的数量关系,并用方程描述,通过对多种实际问题中数量关系的分析,使学生初步感受方程是刻画现实世界的有效模型 教学重点 探索实际问题中的数量关系 教学难点 初步感受方程是刻画现实世界的有效模型 教学方法 引导发现式 教学工具 天平 教学内容 教师活动 学生活动 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

25、某中学对八年级女生仰卧起坐的测试成绩进行统计分析,将数据整理好后,画出如图所示的频数分布直方图(部分未画).已知图中从左到右第一,第二,第三,第四,第六小组的频率依次是0.10,0.15,0.20,0.30,0.05,第五小组的频数是36,根据所给的统计图回答下列问题:
(1)第五小组的频率是多少?参加这次测试的女生有多少人?
(2)请补全这个频数分布直方图,并在直方图上画出频数分布折线图;
(3)若次数在24次(含24次)以上为达标(此标准为中考体育标准),则该校八年级女生的达标率为多少?
(4)估计这次测试的平均成绩和中位数.

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某中学对八年级女生仰卧起坐的测试成绩进行统计分析,将数据整理好后,画出如图所示的频数分布直方图(部分未画).已知图中从左到右第一,第二,第三,第四,第六小组的频率依次是0.10,0.15,0.20,0.30,0.05,第五小组的频数是36,根据所给的统计图回答下列问题:
(1)第五小组的频率是多少?参加这次测试的女生有多少人?
(2)请补全这个频数分布直方图,并在直方图上画出频数分布折线图;
(3)若次数在24次(含24次)以上为达标(此标准为中考体育标准),则该校八年级女生的达标率为多少?
(4)估计这次测试的平均成绩和中位数.

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11、为了解某校初一学年男生的体能状况,从该校初一学生中抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图).已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2.
(1)求第一小组的频数;
(2)求第三小组的频率;
(3)求在所抽取的初一学生50名男生中,1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生总人数的百分之多少?

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某地区为了了解七年级学生交通安全知识的掌握情况,从该地区初中七年级学生中随机抽取部分学生进行安全知识测试,并把学生的得分绘制了部分频数分布表和频数分布直方图.已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2.
 分组  频数
 60≤x<70  
 70≤x<80  15
 80≤x<90  
 90≤x<100  
(1)求这个频数分布直方图的组距;
(2)此次活动共抽取了多少名学生进行安全知识测试?
(3)请将表补充完整;
(4)如果该地区七年级共有4000名学生,80分以上(含80分)的成绩为掌握交通安全知识比较好,请估计该地区七年级有多少学生掌握交通安全知识比较好?

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为了了解某校七年级男生的体能情况,从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图).已知图中从左到右精英家教网第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2.
(1)求第二小组的频数和频率;
(2)求所抽取的50名男生中,1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生人数的百分比.

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