(四)从不同角度观察“杯子 .引出“三视图 的定义 (1)展示杯子:现在要观察这个杯子也可以从五个方向进行观察. 现在要了解这个杯子的形状.需要从几个方向进行观察.一定需要从五个方向观察吗? 课件展示: 师:这个杯子有柄吗? 展示: 师:什么形状的.方的?圆的?耳形的? 展示: 师:从这个例子我们可以看出.观察一个物体我们一般只要从正面.上面和侧面三个方向观察就能确定这个物体的基本形状了. 强调:一般在数学中我们从正面.上面和左面观察一个立体图形. (2)以小组为单位按要求摆放五个几何体 .从正面.左面.上面观察. 分组分别从这三个方向观察这个立方体组合体.由小组代表发言.看到了什么样的平面图形.他们的位置关系如何? 引出概念:我们从不同的方向观察同一物体时. 在几何中.我们把从正面看到的图叫主视图.从左面看到的图叫左视图.从上面看到的图叫俯视图. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

23、有一个小立方块,每一个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6,有三个人分别从不同角度观察的结果如图所示,问这个小立方块相对的两个面上的数字分别是多少?

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10、一个正方体,它的各个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6.甲、乙、丙三同学从不同角度观察这个正方体,看到的情况如图所示(不考虑数字的正、倒等)下列判断中,正确的是(  )

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有一个小立方块,每一个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6,有三个人分别从不同角度观察的结果如图所示,问这个小立方块相对的两个面上的数字分别是多少?
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有一个小立方块,每一个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6,有三个人分别从不同角度观察的结果如图所示,问这个小立方块相对的两个面上的数字分别是多少?

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有一个小立方块,每一个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6,有三个人分别从不同角度观察的结果如图所示,问这个小立方块相对的两个面上的数字分别是多少?

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