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    给礼品盒装饰两根彩带.思考视图的变化.降低难度.让学生体验成功.带领学生动手摆放正方体.按要求搭出组合图形.并画出它的三个视图.以此为基础.变化图形.比较视图的异同.最后提问如何变化图形.可使视图达到某种改变.引导学生逆向思考.提升学生的思维能力. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2013•雅安）已知x1，x2是一元二次方程x2-2x=0的两根，则x1+x2的值是（　　）

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    若x1、x2是一元二次方程x2+7x-1=0的两根，则x1+x2的值是（　　）

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    等腰三角形的两边分别是方程x2-13x+36=0的两根，则这个三角形的周长为（　　）

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    精英家教网如图是一个由四根木条钉成的框架，拉动其中两根木条后，它的形状将会改变，若固定其形状，下列有四种加固木条的方法，不能固定形状的是钉在（　　）两点上的木条．
    A、A、FB、C、EC、C、AD、E、F

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    32、如图，将二次函数y=31x2-999x+892的图形画在坐标平面上，判断方程31x2-999x+892=0的两根，下列叙述何者正确（　　）

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    同步练习册答案