练习册

  • 练习册
  • 试题
    (学生按照学习小组.利用打好小洞的10 cm长.1 cm宽的硬纸条和撒扣进行实践活动)小组之间交流实践成果.相互补充完善.并解决问题．得到直线性质:两点确定一条直线． 你画我说 要求学生分别画一条直线.射线.线段.教师给出规范表示方法· 设计意图:学生通过动手实践.观察分析.猜想.合作交流.体验并感悟到直线的性质．让学生自己归纳性质.在小组交流中完善表述．(教学中学生用自己的语言描述性质.语言可能不够准确简练.完整细致.面对这种情况.不必操之过急.要允许学生有一个发展的时间与空间.) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    13、滴水穿石，水滴不断地落在一块坚硬的石头上，一年后石头上形成了一个深为4.347×10-2m的小洞，按照这个速度，一百年后这个小洞的深度为
    4.3
    m（保留两个有效数字）．

    查看答案和解析>>

    滴水穿石，水滴不断地落在一块坚硬的石头上，一年后石头上形成了一个深为4.347×10-2m的小洞，按照这个速度，一百年后这个小洞的深度为    m（保留两个有效数字）．

    查看答案和解析>>

    滴水穿石，水滴不断地落在一块坚硬的石头上，一年后石头上形成了一个深为4.347×10-2m的小洞，按照这个速度，一百年后这个小洞的深度为________m（保留两个有效数字）．

    查看答案和解析>>

    21、学校鼓励学生参加社会实践，小萌所在班级的研究性学习小组在假期对她们所在城市的一家晚报的读者进行了一次问卷调查，以便了解读者对这种报纸四个版面的喜欢情况．她们调查了男女读者各500名，要求每个读者选出自己喜欢的一个版面，并将得到的数据绘制了下面尚未完成的统计图．
    （1）请直接将图1所示的统计图补充完整；
    （2）请分别计算出喜欢各版面的总人数，并根据计算结果利用图2画出折线统计图；
    （3）请你根据上述统计情况，对该报社提出一条合理化建议．

    查看答案和解析>>

    （2006•沈阳）学校鼓励学生参加社会实践，小萌所在班级的研究性学习小组在假期对她们所在城市的一家晚报的读者进行了一次问卷调查，以便了解读者对这种报纸四个版面的喜欢情况．她们调查了男女读者各500名，要求每个读者选出自己喜欢的一个版面，并将得到的数据绘制了下面尚未完成的统计图．
    （1）请直接将图1所示的统计图补充完整；
    （2）请分别计算出喜欢各版面的总人数，并根据计算结果利用图2画出折线统计图；
    （3）请你根据上述统计情况，对该报社提出一条合理化建议．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案