探究式教学法.从学生的生活经验和已有的认知水平出发.提出问题.让学生通过合作交流.解决问题.掌握新知. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为加强对学生的社会责任感和爱国主义的教育,某学校团组织在清明节节到来之际计划租用6辆客车送一批团员师生去烈士陵园扫墓.现有甲、乙两种客车,它们的载客量和租金如下表.设租用甲种客车x辆,租车总费用为y元.
甲种客车 乙种客车
载客量(人/辆) 45 30
租金(元/辆) 280 200
(1)求出y(元)与x(辆)之间的函数关系式,指出自变量的取值范围;
(2)若该校共有240名师生前往参加,领队老师从学校预支租车费用1650元,试问预支的租车费用是否可以结余?若有结余,最多可结余多少元?

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保护地球,人人有则.为妥善应对气候变化,中国作为负责任的发展中国家,主张通过切实有效的国际合作,共同应对气候变化.中学生作为全社会的一员,要加快形成低碳绿色的生活方式和消费模式,为应对气候变化做出自己的努力.在今年世界气候大会上,中国国家总理温家宝郑重向全世界公布了中国的碳减排目标,到2020年,我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%.风能是一种清洁能源,近几年我国风电装机容量迅速增长.下图是2003年---2009年中国风力发电装机容量统计图(单位:万千瓦),观察统计图解答下列问题.
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(1)2007年,我国风力发电装机容量已达
 

(2)从2003年到2009年,我国风力发电装机容量平均每年增长
 
万千瓦;
(3)设2007年到2010年我国风力发电装机容量年平均增长率相同,求2010年我国风力发电装机容量.(结果精确到1万千瓦,参考数据:
5.4
≈2.32

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保护地球,人人有则.为妥善应对气候变化,中国作为负责任的发展中国家,主张通过切实有效的国际合作,共同应对气候变化.中学生作为全社会的一员,要加快形成低碳绿色的生活方式和消费理念,为应对气候变化做出自己的努力.在今年世界气候大会上,中国国家总理温家宝郑重向全世界公布了中国的碳减排目标,到2020年,我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%.风能是一种清洁能源,近几年我国发电装机容量迅速增长.下图是2005年---2011年中国风力发电装机容量统计图(单位:万千瓦),观察统计图解答下列问题.
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(1)2009年,我国风力发电装机容量已达
 

(2)从2005年到2011年,我国风力发电装机容量平均每年增长
 
万千瓦;
(3)设2009年到2012年我国风力发电装机容量年平均增长率相同,求2012年我国风力发电装机容量.(结果精确到1万千瓦,参考数据:
5.4
≈2.24

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操作与探究某同学用一根质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在直尺的左端放上1枚棋子,在直尺的右端分别放上1枚棋子、2枚棋子、3枚棋子……,通过移动支点的位置,使直尺平衡,记录支点到直尺左、右两端的距离分别为a、b。
第1次,在直尺的两端各放1枚棋子,移动支点到A点时直尺平衡(如图①);
第2次,在直尺的左端放1枚棋子,右端放2枚棋子,移动支点到B点时直尺平衡(如图②);
第3次,在直尺的左端放1枚棋子,右端放3枚棋子,移动支点到C点时直尺平衡(如图③);
第4次,在直尺的左端放1枚棋子,右端放4枚棋子,移动支点到D点时直尺平衡(如图④);
(1)请你通过测量,帮助该同学将前4次实验过程中的a、b值记录在下表中:
(2)仔细观察上表,请你在表中填写出第5次实验过程中当直尺平衡时的a、b值;
(3)从上述的实验过程和记录表中,你发现了什么?将你的发现表述出来;
(4)若在直尺的左端放1枚棋子,右端放11枚棋子,请问支点应在距直尺左端多少厘米时直尺能够平衡?(写出解题过程)

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为加强对学生的社会责任感和爱国主义的教育,某学校团组织在清明节节到来之际计划租用6辆客车送一批团员师生去烈士陵园扫墓.现有甲、乙两种客车,它们的载客量和租金如下表.设租用甲种客车x辆,租车总费用为y元.
甲种客车 乙种客车
载客量(人/辆) 45 30
租金(元/辆) 280 200
(1)求出y(元)与x(辆)之间的函数关系式,指出自变量的取值范围;
(2)若该校共有240名师生前往参加,领队老师从学校预支租车费用1650元,试问预支的租车费用是否可以结余?若有结余,最多可结余多少元?

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