学生观察教室里的课桌面.黑板面相邻的两条边, 方格纸的横线和竖线--,思考这些给大家什么印象? 在学生回答之后,教师指出:“垂直 两个字对大家并不陌生, 但是垂直的意义,垂线有什么性质,我们不一定都了解,这可是我们要学习的内容. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

3、找找学校里、教室里、课桌上的相似图形,它们是
操场上的跑道与跑道的设计图案相似,教室里数学老师用的三角尺与学生用的三角板相似.

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精英家教网课间时,学生小李看见教室里的一根长25分米的旗竿倒在墙角(如图),竿足距墙底端15分米,于是他顺手将旗竿扶正,使旗竿的顶端上升了4分米,那么竿足将移动(  )
A、15分米B、9分米C、8分米D、4分米

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找找学校里、教室里、课桌上的相似图形,它们是______.

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同步练习册答案