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    七年级的孩子思维活跃.模仿能力强.同时他们也具备了一定的学习能力.在老师的指导下.能针对某一问题展开讨论并归纳总结.但是受年龄特征的影响.他们对知识迁移能力不强.推理能力还需进一步培养. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    28、下列各数据中，哪个是近似数（　　）

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    某学校组织七年级的同学列队去科技馆参观，小刚从队尾以8km/h的速度赶到队头传达命令，到队头后马上以同样的速度又返回队尾，共用了8min，如果队伍行进的速度为4km/h，求队伍的长．

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    七年级的两名爱好数学的学生，在学完第三章《一元一次方程》后，一位同学对另一个同学说：“方程2-
    x-1
    3
    =
    1-x
    2
    +3-x    ，与方程4-
    kx+2
    3
    =3k -
    2-2x
    4
    的解相同，则k的值是多少？”（　　）

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    旱！西南五省6千万人受灾，用水告急！某校全体师生积极捐款，为西南校园中缺水的儿童倾注爱心之水!其中七年级的3个班学生的捐款金额如下表：
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    成老师统计时不小心，把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上，但他知道以下两条信息：
    信息一：三个班的总捐款金额是7700元；信息二：七（2）班的捐款金额比七（3）班的捐款金额多300元．请根据以上信息，运用二元一次方程组的相关知识帮助成老师求出七（2）班与七（3）班的捐款金额各是多少元？

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    下列统计中，适合用“全面调查”的是（　　）

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