经历利用一次函数解决实际问题的过程.发展学生的数学应用能力. 教学重点: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

利用方程解决实际问题的关键是(  )

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在列方程解决实际问题的过程中,有时只要把题目由日常的语言译成代数的语言就可以了.下表为一个实际问题中日常语言与代数语言的对照表.
日常语言 代数语言
小明有一笔钱 x
第一次他花去了100元 x-100
又补进去余额的
1
3
(x-100)+
1
3
(x-100)
第二次他又花去了100元 (x-100)+
1
3
(x-100)-100
又补进去余额的
1
3
结果他的钱数正好是原来的钱数
(1)将上表的空白处补全:①
4
3
[(x-100)+
1
3
(x-100)-100]
4
3
[(x-100)+
1
3
(x-100)-100]
;②
4
3
[(x-100)+
1
3
(x-100)-100]=x
4
3
[(x-100)+
1
3
(x-100)-100]=x

(2)求x的值.

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利用方程解决实际问题的关键是( )
A.解方程
B.设未知数
C.找等量关系
D.列方程

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利用方程解决实际问题的关键是


  1. A.
    解方程
  2. B.
    设未知数
  3. C.
    找等量关系
  4. D.
    列方程

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利用方程解决实际问题:
今年2月份以来,受各种因素影响,猪肉市场价格逐渐下降.据调查,今年4月份猪肉价格是2月份的0.8倍.王英同学的妈妈同样用20元在4月份购得猪肉比在2月份购得的猪肉多0.5斤.那么今年4月份的猪肉每斤是多少元?

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