教材内容: 本节教材的主要内容是描述简单立体图形的视图.能画出草图.并识别所见到的视图形状与类别. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

1、一本初一数学新教材的厚度可能是(  )

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一本初一数学新教材的厚度可能是


  1. A.
    10厘米
  2. B.
    5厘米
  3. C.
    3厘米
  4. D.
    1厘米

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一本初一数学新教材的厚度可能是
[     ]
A.10厘米
B.5厘米
C.3厘米
D.1厘米

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陈颖同学要在电话中告诉同学如图所示的图形,为了描述清楚,她使用了与本节有关的知识,你能猜到她用的是什么方法吗?请详细叙述她的方法.

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(12分)阅读下列材料并回答相关问题:
材料一:“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”——此四事者,富强之大经,治国之大本也。……试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观……       ——孙中山《上李鸿章书》(1894年6月)
材料二:“革命为唯一法门。”“我们必须倾覆满州政府,建设民国。革命成功之日,……废除专制,实行共和。”——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》(1903年12月13日)
⑴据材料一指出1894年孙中山上书李鸿章的主要目的。(2分)与材料一相比较,就改造中国的方法和目的而言,1903年孙中山的思想有了哪两个显著变化?(4分)
材料三:“这十三年来,政治上、社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困苦,日甚一日,……俄国虽迟我革命,而已成功;我虽早六年革命,而仍失败。”——孙中山《国民党改组问题》(1924年1月)
⑵造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是什么?(2分)俄国革命和当时的中国革命有什么本质区别?(2分)
材料四:“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作,俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见,我已命国民党长此继续与你们提携。”——孙中山《致苏俄遗书》(1925年3月)
⑶为了这场“民族革命”,孙中山在他生命的最后几年中,在思想和方针政策上有何重大发展?(2分)

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