例题:请以下座位的同学今天放学后参加数学问题讨论:..括号内的第一个数表示列数.第二个数表示排数.请你根据上述通知.用“√ 在图上标出参加讨论的同学的位子(图见教材第45 页图6. 1-1). 处理方法:先让学生对照上述数对在教材第45页的图上打上“√ .然后再在自己班级里找到相应的同学.最后请对应的几位同学起立示意. 注意:在这里再次强调是表示不同的两个位置. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校课外兴趣小组从我市七年级学生中抽取2 000人做了如下问卷调查,并将统计结果绘制成如下两幅统计图.
问卷
您平时喝饮料吗?(  )
(A)不喝(8)喝.
请选择B选项的同学回答下面问题:
请您减少喝饮料的数量,将节省下来的钱捐给希望工程,您愿意平均每月少喝多少瓶?(  )
(A)0瓶.(B)1瓶.(C)2瓶.(D)2瓶以上.精英家教网
根据上述信息解答下列问题:
(1)求条形统计图中n的值.
(2)如果每瓶饮料平均3元钱,“少喝2瓶以上”按少喝3瓶计算.
①这2 000名学生一个月少喝饮料能节省多少钱捐给希望工程?
②按上述统计结果估计,我市七年级6万名学生一个月少喝饮料大约能节省多少钱捐给希望工程?

查看答案和解析>>

某校课外兴趣小组从我市七年级学生中抽取2 000人做了如下问卷调查,将统计结果绘制了如下两幅统计图.
问卷
您平时喝饮料吗?
B
B

   (A)不喝.   (B)喝.
请选择B选项的同学回答下面问题:
请您减少喝饮料的数量,将节省下来的钱捐给希望工程,您愿意平均每月减少多少瓶?
D
D

  (A)0瓶.   (B)1瓶.   (C)2瓶.   (D)2瓶以上.

根据上述信息解答下列问题:
(1)求条形统计图中n的值.
(2)如果每瓶饮料平均3元钱,“少2瓶以上”按少喝3瓶计算.
①求这2000名学生一个月少喝饮料能节省多少钱捐给希望工程?
②按上述统计结果估计,我市七年级6万学生一个月少喝饮料大约能节省多少钱捐给希望工程?

查看答案和解析>>

画图求方程x2=-x+2的解,你是如何解决的呢?我们来看一看下面两位同学不同的方法.
甲:先将方程x2=-x+2化为x2+x-2=0,再画出y=x2+x-2的图象,观察它与x轴的交点,得出方程的解;
乙:分别画出函数y=x2和y=-x+2的图象,观察它们的交点,并把交点的横坐标作为方程的解.
你对这两种解法有什么看法?请与你的同学交流.

查看答案和解析>>

某次考试中,ABCDE五位同学的数学、英语成绩如下表所示:(单位:分)

????????????? A????????????? B????????????? C????????????? D????????????? E????????????? 平均分????????????? 标准差????????????? 极差

英语????????????? 82????????????? 88????????????? 94????????????? 85????????????? 76????????????? 85????????????? 6????????????? 18

数学????????????? 71????????????? 72????????????? 69????????????? 68????????????? 70????????????? 70????????????? ?????????????

1)请在表中直接填写出这5位同学数学成绩的标准差和极差(结果可保留根号);

2)为了比较同一学生不同学科考试成绩的好与差,可采用标准分进行比较——标准分大的成绩更好.请通过计算说明B同学在这次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?【注:标准分=(个人成绩平均分)÷成绩的标准差】

 

查看答案和解析>>

某校课外兴趣小组从我市七年级学生中抽取2 000人做了如下问卷调查,将统计结果绘制了如下两幅统计图.
问卷
您平时喝饮料吗?______
   (A)不喝.   (B)喝.
请选择B选项的同学回答下面问题:
请您减少喝饮料的数量,将节省下来的钱捐给希望工程,您愿意平均每月减少多少瓶?______
  (A)0瓶.   (B)1瓶.   (C)2瓶.   (D)2瓶以上.

根据上述信息解答下列问题:
(1)求条形统计图中n的值.
(2)如果每瓶饮料平均3元钱,“少2瓶以上”按少喝3瓶计算.
①求这2000名学生一个月少喝饮料能节省多少钱捐给希望工程?
②按上述统计结果估计,我市七年级6万学生一个月少喝饮料大约能节省多少钱捐给希望工程?

查看答案和解析>>


同步练习册答案