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    3 应用:作为本活动的延伸.接下来请每个同学记下自己所在位置的坐标.老师让坐标出现在屏幕上的同学举起手.拿起花束.其它同学观察所组成的图案.这意在回应本章开篇提到的建国50周年庆典活动中的背景图案是如何组成的?从而丰富学生用数学的体验. [活动3] 电话传图 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    3、动物园中有熊猫，孔雀，大象，梅花鹿四种可爱动物，为了解本班同学喜欢哪种动物的人最多，则调查的对象是（　　）

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    15、小明本学期期中考试和期末考试的数学成绩分别是130分、135分．如果这两次成绩分别按40%、60%的比例计算作为本学期的数学综合成绩，那么小明本学期的数学综合成绩是
    133
    分．

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    用一个圆心角为90°半径为32cm的扇形作为一个圆锥的侧面（接缝处不重叠），则这个圆锥的底面圆的半径为　  　cm．

     

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    动物园中有熊猫，孔雀，大象，梅花鹿四种可爱动物，为了解本班同学喜欢哪种动物的人最多，则调查的对象是（　　）
    A．本班的每一个同学
    B．熊猫，孔雀，大象，梅花鹿
    C．同学们的选票
    D．记录下来的数据

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    小明本学期期中考试和期末考试的数学成绩分别是130分、135分．如果这两次成绩分别按40%、60%的比例计算作为本学期的数学综合成绩，那么小明本学期的数学综合成绩是 ________分．

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