练习册

  • 练习册
  • 试题
    用计算器模拟实验估计50个人中有2个人生日相同的概率: 两人组成一个小组.利用计算器产生1-366之间的随机数.并记录下来.每产生50个随机数为一次实验.每组做5次实验.看看有几次实验中存在2个相同的整数.将全班的数据集中起来.估计50个1-366之间的整数中有2个数相同的概率. (利用计算器模拟实验解决上一课时的生日问题.以加强前后知识的联系.这里的结果未必与上一课时的估计一致.但要让学生进一步体会到两者的差异只是由实验次数的差异造成的.当实验次数很大时.两者应是较为相近的.同时.让学生真正地体会到模型实验既不费时也不费力是一个很好的用实验.统计估计概率的方法) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    16、九年级（1）班有男生25名，女生25名，现需要选取一名同学首先值日，用计算器模拟实验时，产生随机数的范围是（　　）

    查看答案和解析>>

    不透明的袋中有大小相同的3个小球，其中2个为白色，另1个为红色，每次从袋中摸1个球，然后放回搅匀再摸，研究恰好摸出红色小球的机会，若用计算器模拟实验，则在
    1
    1
    到
    3
    3
    范围中产生随机数，若产生随机数是
    偶数
    偶数
    ，则代表摸出红球．

    查看答案和解析>>

    九年级（1）班有男生25名，女生25名，现需要选取一名同学首先值日，用计算器模拟实验时，产生随机数的范围是（ ）
    A．1～25
    B．0～25
    C．1～50
    D．0～50

    查看答案和解析>>

    九年级（1）班有男生25名，女生25名，现需要选取一名同学首先值日，用计算器模拟实验时，产生随机数的范围是（　　）
    A．1～25B．0～25C．1～50D．0～50

    查看答案和解析>>

    九年级（1）班有男生25名，女生25名，现需要选取一名同学首先值日，用计算器模拟实验时，产生随机数的范围是（ ）
    A．1～25
    B．0～25
    C．1～50
    D．0～50

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案