3.关键:通过具体的实验领会一些事件发生的概率.揭示概率与统计之间的内在联系. 教学过程: 提出问题:鱼缸里有几条鱼.只要数一数.但是要估计鱼塘里有多少条鱼.该怎么办? 做一做 一个口袋中有8个黑色的球和若干个白色的球.如果不许将球倒出来.那么你能估计出其中的白球数吗? 做法A: 从口袋中随机摸出一球.记下其颜色.再把它放回袋中.不断重复上述过程.共摸了200次.其中有57次摸到黑球.因此我估计口袋中大约有20个白球. 做法B: 利用抽样调查方法.从口袋中一次摸出10个球.求出其中月球数与10的比值.再把球放回口袋中.不断重复上述过程.总共摸了20次.黑球数与10的比值的平均数为0.25.因此估计口袋中大约有24个自球. 活动: 在每个小组的口袋中放人已知个数的黑球和若干个白球. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

掷两次骰子,你通过探索,能得出哪些事件发生的概率,写出至少6种情况.

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掷两次骰子,你通过探索,能得出哪些事件发生的概率,写出至少6种情况.

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海口市进行课程改革已经七年了,为了了解学生对数学实验教材的喜欢程度,现对某中学初中学生进行了一次问卷调查,具体情况如下:
喜欢程序 非常喜欢 喜欢 不喜欢
人数 600人
 
100人
①已知该校初一共有480人,求该校初中学生总数.
②求该校初二学生人数及其扇形的圆心角度数.
③请补全统计表.
④请计算不喜欢此教材的学生的频率,并对不喜欢此教材的同学提出一条建议,希望能通过你的建议让他喜欢上此教材.精英家教网

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巴中市进行课程改革已经五年了,为了了解学生对数学实验教材的喜欢程度,现对某中精英家教网学初中学生进行了一次问卷调查,具体情况如下:
喜欢程度  非常喜欢   喜欢 不喜欢 
 人数  600人    100人
(1)已知该校初一共月480人,求该校初中学生总数;
(2)求该校初二学生人数及其扇形的圆心角度数;
(3)请补全统计表,并制作条形统计图来反映统计表中的内容;
(4)请计算不喜欢此教材的学生的频率,并对不喜欢此教材的同学提出一条建议,希望能通过你的建议让他喜欢上此教材.

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同步练习册答案