思考与探索一: 如何描述台阶的倾斜程度呢? ① 可通过测量BC与AC的长度.再算出它们的比. 来说明台阶的倾斜程度. (思考:BC与AC长度的比与台阶的倾斜程度有何关系?) 答: . ②讨论:你还可以用其它什么方法?能说出你的理由吗? 答: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

“神舟八号”飞船与“天宫一号”在343千米的太空轨道首次交会对接成功,这个数据用科学记数法表示为(  )

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在多项式
2
7
a2-5a3+4a2-
2
3
a2+3
中,与其中一项
2
7
a2
是同类项的是
4a2,-
2
3
a2
4a2,-
2
3
a2

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同学们,我们曾经研究过n×n的正方形网格,得到了网格中正方形的总数的表达式为12+22+32+…+n2.但n为100时,应如何计算正方形的具体个数呢?下面我们就一起来探究并解决这个问题.首先,通过探究我们已经知道0×1+1×2+2×3+…+(n-l)×n
=
1
3
n(n+l)(n-l)时,我们可以这样做:
(1)观察并猜想:
12+22=(1+0)×1+(1+1)×2=l+0×1+2+1×2=(1+2)+(0×1+1×2)
12+22+32=(1+0)×1+(1+1)×2+(l+2)×3
=1+0×1+2+1×2+3+2×3
=(1+2+3)+(0×1+1×2+2×3)
12+22+32+42=(1+0)×1+(1+1)×2+(l+2)×3+
 

=1+0×1+2+1×2+3+2×3+
 

=(1+2+3+4)+(
 


(2)归纳结论:
12+22+32+…+n2=(1+0)×1+(1+1)×2+(1+2)×3+…[1+(n-l)]n
=1+0×1+2+1×2+3+2×3+…+n+(n-1)×n
=(
 
)+[
 
]
=
 
+
 

=
1
6
×
 

(3 )实践应用:
通过以上探究过程,我们就可以算出当n为100时,正方形网格中正方形的总个数是
 

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7、下面说法中正确的个数为(  )
(1)如果y是x的反比例函数,那么当x增大时,y就减小
(2)当x与y乘积一定时,y就是x的反比例函数,x也是y的反比例函数
(3)如果一个函数不是正比例函数,就是反比例函数
(4)y与x2成反比例时y与x并不成反比例
(5)y与2x成反比例时,y与x也成反比例

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如图一、图二,在两个平面直角坐标系只能够分别有一个四边形.

(1)分别写出图一和图二中的四边形的四个顶点坐标.
(2)与图一相比,图二中的四边形发生了怎样的变化?
(3)与图一相比,图二中的四边形顶点的坐标发生了怎样的变化?

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同步练习册答案