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    1. 镶嵌.作为数学学习的一项探究性活动.主要有以下两个方面的原因: (1) 如果用“数学的眼光 观察事物.那么用正方形的地砖铺地.就是“正方形 这种几何图形可以无缝隙.不重叠地拼合. (2) “几何“中研究图形性质时.也常常要把图形拼合.比如.两个全等的直角三角形可以拼合成一个等腰三角形.或一个矩形.或一个平行四边形,又如.六个全等的等边三角形可以拼合成一个正六边形.四个全等的等边三角形可以拼合成一个较大的等边三角形等. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    7、28cm接近于（　　）

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    小王数学五次考试成绩分别为86分、78分、80分、85分、92分，林老师想了解小王数学学习的稳定情况，则林老师最关注小王数学成绩的（　　）

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    8、如图，一张纸的厚度为0.07mm，连续对折15次，这时它的厚度最接近于（　　）

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    4、小明五次数学考试成绩分别为：86分，78分，80分，85分，92分，张老师想了解小明数学学习的稳定情况，则张老师最应该关注小明数学成绩的（　　）

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    如图，一张纸的厚度为0.07mm，连续对折15次，这时它的厚度最接近于（　　）
    A．数学课本的厚度B．书桌的高度
    C．姚明的身高D．三层楼的高度
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