让学生思考问题:若干个多边形.能否组镶嵌成一个美丽的图案.关键是什么? 设计意图:通过对两个平面图案的观察.探索.结合本问题.让学生归纳.补充.了解到多种多边形的镶嵌关键.形成共识. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

27、2004年6月6日是全国爱眼日,其主题是“防止屈光不正及低视力、提高儿童和青少年眼保健水平”.让我们行动起来,爱护我们的眼睛!某校为了做好全校2000名学生的眼睛保健工作,对学生的视力情况进行一次抽样调查.如图所示是利用所得的数据绘制的频率分布直方图(长方形的高表示该组人数).请你根据图重提供的信息,回答下列问题(把答案填写在横线的上方):
(1)本次调查共抽测了
160
名学生;
(2)在这个问题中,样本指的是
160名学生的视力情况
;视力在第四组内的频率是
0.25

(3)如果视力在第一、二、三组范围内均属视力不良,那么该校约共有
1250
名学生的视力不良,应给予治疗、矫正.

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(2013•临汾二模)山西省招考中心明确规定,从2013年起,全省中考体育分值由30分增加为50分,其中,男子1000米,女子800米为20分,其他两项各为15分.实验中学为了了解学生长跑情况,先随机调查了720名初三学生,调查内容是:“每天长跑超过半小时”,利用所得的数据制成了扇形统计图.然后再对“每天长跑没有超过半个小时”的学生进行了调查,绘制了频数分布直方图,根据图示,解答下列问题:

(1)若在被调查的初三学生中随机选出一名学生测试其长跑成绩,选出的是“每天长跑超过半小时”的学生的概率是多少?
(2)通过计算补全频数分布直方图;
(3)2013年我市参加中考的初三学生约为6万人,请你估计全市“每天长跑超过半小时”的学生约有多少万人?
(4)请根据以上结论谈谈你的看法.

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7、在2009年的母亲节,第一学习小组为了解本地区大约有多少中学生知道自己母亲的生日,随机调查了100个中学生,结果其中只有30个学生知道自己母亲的生日.对于这个关于数据收集与处理的问题,下列说法正确的是(  )

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21、(根据09吉林卷改编)聪明的你一定知道乌鸦喝水的故事吧!如图一个紧口瓶中盛有一些水,乌鸦想喝,但是嘴够不到瓶中的水.于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中,瓶中水面的高度随着石子的增多而上升,乌鸦喝到了水.但是还没解渴,瓶中的水面就下降到乌鸦够不着的高度.乌鸦只好再去衔些石子放入瓶中,水面又上升,乌鸦终于喝足了水,呱呱的飞走了.
(1)如果设衔入瓶中的石子的体积为x,瓶中的水面的高度为y,下面能大致表示上面故事情节的图象是(
B
);

(2)小明受到这个故事的启发,利用量筒和若干个体积相同的小球进行了如下操作.请根据图中所给出的信息,解答下列问题:
a、放入一个小球后,量筒中的水面升高
2
cm;
b、求放入小球后,量筒中水面高度y与小球的个数之间的一次函数关系式
c、量筒中至少放入几个小球时有水溢出?

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如图是由若干个全等的等腰梯形拼成的四边形,四边形的轴承与梯形的个数如表中所列,观察图形并思考当这个等腰梯形共有45个时,所拼成的图形的周长为(  )
梯形个数 1 2 3
图形周长 5a 8a 11a

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同步练习册答案