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    2．能正确进行分式的加.减.乘.除混合运算． 此外.通过分式乘.除运算法则的探索.感受类比的思想方法,通过对分式乘.除及混合运算法则合理性的验证.进一步培养学生“猜想需要验证 的数学素养和以理服人的良好个性品质． [教学过程] 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    从一副扑克牌（去掉大、小王）中任意抽取四张牌，根据牌面上的数字进行加、减、乘、除混合运算（可以使用括号，但每张牌不能重复使用），是运算结果为24或-24，其中A、2、3、…、K依次代表1、2、3、…、13，红色扑克牌代表正数．黑色扑克牌代表负数，某同学抽到的四张牌是红桃3、黑桃4、方块6和梅花K，请你写出一个算式
    （-13-3）×6÷（-4）
    （-13-3）×6÷（-4）
    ．

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    从一副扑克牌（去掉大、小王）中任意抽取四张牌，根据牌面上的数字进行加、减、乘、除混合运算（可以使用括号，但每张牌不能重复使用），是运算结果为24或-24，其中A、2、3、…、K依次代表1、2、3、…、13，红色扑克牌代表正数．黑色扑克牌代表负数，某同学抽到的四张牌是红桃3、黑桃4、方块6和梅花K，请你写出一个算式________．

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    有一种“24点”的游戏，其规则是：任取4个数，将这4个数（每个数只能用一次）进行加、减、乘、除混合运算，使其结果为24．例如：1，2，3，4，做运算：（1+2+3）×4=24．现有2组数据，请运用上述规则写出一条运算式，使其结果等于24．
    （1）2、3、4、6，运算式子为：
    3×6+2+4
    3×6+2+4
    =24．
    （2）4、1、-3、7，运算式子为：
    4×7+（-3-1）
    4×7+（-3-1）
    =24．

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    15、有一种“24点”的游戏，其规则是：任取4个数，将这4个数（每个数只能用一次）进行加、减、乘、除混合运算，使其结果为24．例如：1，2，3，4，做运算：（1+2+3）×4=24．现有4个有理数：4、1、-3、7，运用上述规则写出一条运算式，使其结果等于24，
    运算式子如下：
    4×7-3-1
    =24．

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    算“24”的游戏规则规定：只能根据纸片上的数进行有理数的加、减、乘、除运算（每个数用且只能用1次），使算式的结果为24．现抽出的四张纸片，纸片上数字分别是|-2|、6、（-1）3、-4，请你用这4个数写出一个算式，使算式的结果为24，算式中可以添加括号．
    [-1-（-4）]×（2+6）（答案不唯一）
    [-1-（-4）]×（2+6）（答案不唯一）
    ．

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