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    知识技能目标:了解事件发生的可能性的意义,以及必然事件,不可能事件,不确定事件的概念,会按事件发生可能性对事件分类.学会用枚举,列表,画树状图等方法,统计简单事件发生的各种可能的结果数. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    12、下列四种说法；①为了了解某批灯泡的使用寿命可以用普查的方式；②“在同一年出生的367名学生中，至少有两人的生日是同一天”是必然事件；③“打开电视机，正在播放少儿节目”是随机事件；④如果一个事件发生的概率只有十亿分之一，那么它是不可能事件．其中，正确的说法是（　　）

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    下面的说法正确的是（　　）
    A、为了了解全国中学生的睡眠状况，采用抽样调查的方式
    B、对载人航天器“神舟六号”零部件的检查，采用抽样调查的方式
    C、必然事件发生的概率小于1
    D、不确定事件发生的概率为
    1
    2

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    （2012•岳阳）下列说法正确的是（　　）

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    下列说法正确的是（   ）

    A．随机事件发生的可能性是50%

    B．一组数据2，2，3，6的众数和中位数都是2

    C．为了解某市5万名学生中考数学成绩，可以从中抽取10名学生作为样本

    D．若甲组数据的方差，乙组数据的方差，则乙组数据比甲组数据稳定

     

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    下列说法正确的是（   ）

    A．随机事件发生的可能性是50%
    B．一组数据2，2，3，6的众数和中位数都是2
    C．为了解某市5万名学生中考数学成绩，可以从中抽取10名学生作为样本
    D．若甲组数据的方差，乙组数据的方差，则乙组数据比甲组数据稳定

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